人教部编版小学语文公开课优秀教案《漏》教学设计与反思_第1页
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第 1 页 共 3 页 人教部编版小学语文公开课优秀教案人教部编版小学语文公开课优秀教案 漏漏 教学设计与反思教学设计与反思 27 漏 教学目标 1 认识脊 颠 旋等 9 个生字 学写漏 喂 胖 等 13 个生字 指导写好喂 贼两个字 喂不要都加 一撇 贼不要漏掉一撇 2 能有感情地朗读课文 体会故事的趣味性 3 能借助示意图复述故事 教学重点 有感情地朗读课文 体会故事的趣味 教学难点 借助示意图复述故事 教学准备 教师 搜集图片 制作课件 学生 预习故事 教学时数 2 课时 教学过程 第一课时 一 谈话导入 揭题解题 1 同学们喜欢读故事吗 为什么喜欢 设计意图 学生都喜欢读故事 引导他们回忆 曾经读过的故事 发现故事的特点 比如故事里的动 第 2 页 共 3 页 物会说话 故事里的人物很可爱 故事的情节很有趣 等等 唤起学生读故事的兴趣 2 出示课题 漏 老师要跟大家一起学一 篇有趣的故事 漏 这个故事的题目很特别 只有一个字 但是这篇故事却很长 需要我们慢慢读 请看预习提示 1 借助注音读课文 给每个自然段标上序号 2 认读思考 老爷爷和老婆婆说的漏 是指 老虎和贼认为 漏 是 二 初读课文 学习生字 1 自由朗读课文 注意读准字音 读通句子 2 小组合作认读词语 出示词语 脊背胸脯窟窿翻山越岭走南闯北 旋 风 预设点 1 脊背 的 脊 应读三声 2 窟窿 第二个字读轻声 3 颠 这个字的读音要注意 应读 di n 不要读错 3 默读课文 并思考课文写了件什么事 设计意图 学生在读通课文的基础上 对文章 有一个大概的印象 能用自己的话概括文章的主要内 第 3 页 共 3 页 容 训练学生概括文章的技巧 三 复习生字 指导写字 1 课件出示生字 自由练读 2 生字组词 巩固识字 3 指导书写 喂 提示口字旁占左上半格 不 宜写大 右下部分不是 衣 注意不要多加笔画 提示 漏 喂 贼 狼 抱 胶 偏 都是左右结构 的字 左窄右宽 胖 驴 粘 也是左右结构的字 但这几个字左右相当 莫 架 是上下结构 下面 的横
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