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第 1 页 共 4 页 实物的联想实物的联想 优秀教案优秀教案 小学美术教学小学美术教学 设计设计 二年级美术教学设二年级美术教学设 教学内容 6 实物的联想 教学目标 1 选用生活中常见的各种物品 运用丰富的联想 进行巧妙的设计 组合成新的形象 给人以无限的惊 奇 2 培养想象力 发明力以和观察生活 装饰美化 生活的能力 培养热爱生活的情感 3 从不同的角度对现成物品进行大胆想象 争取 作出与众不同的作品 4 学会观察和选择资料并加以巧妙利用 教学重点 难点 巧妙地选用各种物品和资料 利用自身的想 象力和联想力进行创作 怎样将各种物品和资料进行合理利用 巧妙 组合 并使人一目了然 能给他人以启发 教学媒体 课件 各种生活物品 废旧资料等 教学过程 一 激趣导入 第 2 页 共 4 页 1 同学们 今天我们将举行一次竞赛 它有一 个好听的名字 叫 超级变变变 当然 在竞赛之 前 我们首先得学习一些新知识 2 前一段时间 老师看了一个很有趣的展览 其中有世界大师的作品 也有同龄小朋友的作品 它 们都给老师留下了深刻的印象 同学们你们想看吗 3 课件出示实物联想作品的图片 引导同学欣 赏 猜猜作品表示的是什么 4 看了这么多有趣的作品 大家有没有发现这 些作品是由什么组成的 原来它们都是生活中真实 的物品和废旧资料经过联想组合而成的 4 导入 实物的联想 二 合作探究 1 选择对象 讨论交流 出示图片 请同学们讨论一下 这么多作品中你 喜欢哪一个 分析使用了哪些资料 并大胆说出自身 的感受 你觉得作者的想法好不好 你有没有更好 的创意 2 尝试创作 大家看了这么多 也谈了自身好的想法 下面老 师要考考大家 请同学们拿出自身的文具盒 用自身 第 3 页 共 4 页 的文具用品摆一摆 看看哪个同学的想法巧妙 同 学尝试拼摆 做出很多有趣的作品 3 作品简评 自评 互评 4 直观演示 学习方法 是呀 同学们的想法真丰富啊 用简单的文具摆 出这么多生动 有趣的作品 老师这里有一张图 出 示图片 蝴蝶 分析蝴蝶的特征 同学找一找身边 易于表示蝴蝶身体各部位特征的资料 拿到老师的讲 台上 然后请一位同学协商老师进行拼摆 最后组合 成蝴蝶 3 归纳方法 通过我们大家的一起努力完成了这么漂亮的作品 同学们能不能说一说 我们是怎么把它做出来的 同学自由发表意见 归纳 媒体出示 分析 找 拼摆 三 创作 1 小组讨论 拓展思维 老师发现今天同学们带了很多的资料 大家根据 他们的外形 颜色 你想到了什么 准备把它变成什 么 2 巧手组合 展示创作 第 4 页 共 4 页 结合资料 联想创作 3 展示效果 交流评价 自评 讲解作品的名称 构思 互评 讲讲组合是否科学 合理 其中哪一 局部最吸引你 小结 今天同学们做的作品都很有趣 漂亮 生活中的 美无处不在 艺术大师罗丹说过 我们
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