新人教版六年级下册道德与法治《放飞和平鸽》教案教学设计

第 1 页 共 9 页 新人教版六年级下册道德与法治新人教版六年级下册道德与法治 放飞和放飞和 平鸽平鸽 教案教学设计教案教学设计 放飞和平鸽 教学设计 教学目标 情感 态度与价值观 体验人们对和平的渴望 珍惜和平的生活环境 热爱和平 愿意为和平做贡献 能力 通过分析整理相关资料 提高学生对社会 现象的思考分析能力 知识 知道为了实现和维护世界和平 人们进行 了不懈的努力 了解联合国等国际组织在维护和平方 面发挥的作用 知道人民解放军是保卫祖国 维护和 平的重要力量 学情分析 从学生的心理特点与认知程度来看 通过前一课 的学习 学生已初步感受到战争的残酷 给人类带来 的深重灾难 不过 他们还难以深刻体验那些饱经战 火国家的人民对和平的渴望心理 对世界维和力量的 了解也不够 从学生的社会环境与生活基础来看 农村小学生 处在一个信息相对比较封闭 教学资源比较薄弱的环 第 2 页 共 9 页 境里 大部分的学生对联合国等国际组织在维护和平 方面发挥的作用了解还比较缺乏 通过对学生的困惑和障碍分析 我们发现 由于 缺乏足够的人文知识的积累 学生对和平的了解仅限 于知道我国的人民解放军是维护和平的重要力量 知 道有联合国这个组织 而对联合国的诞生 联合国的 组成 安理会的意义 维和部队的意义等了解还不够 因此 本课针对以上学情分析 确定的教学重点 是让学生知道为了实现和维护世界和平 人们进行了 不懈的努力 体验人们对和平的渴望 了解联合国等 国际组织在维护和平方面发挥的作用 知道人民解放 军是保卫祖国 维护和平的重要力量 教学难点是让 学生珍惜和平的生活环境 热爱和平 愿意为和平做 贡献 针对学生实际 要想突破重难点 让学生有所感 悟 教师应采取灵活的课堂教学模式 采取看一看 讲一讲和平共处五项原则诞生的故事或者周恩来在万 隆会议上的故事 以及自己所知道的关于中国维和部 队的故事等和学生互动 从而达到理想的教学目的 通过课前预习 结合课文内容搜集有关联合国 中国 为维护世界和平所做的不懈努力及和平鸽的资料 进 第 3 页 共 9 页 行整理并做好准备以恰当的方式在课上与同学交流 让学生了解联合国 中国为维护世界和平所作的贡献 增强爱和平意识 通过寻找生活中的 和平鸽 了 解和平鸽出现在哪些地方 哪些场合 和同学们一起 交流 然后用采取自己喜欢的方式 表达对和平的热 爱 如画画 写诗歌或者编歌谣 还可以给联合国秘 书长或发动战争 制造冲突的政府首脑写信等 通过 这种逐渐深入 层层递进的教学模式 能够比较好地 激发学生学习的兴趣 激发他们为世界和平作贡献的 热情 与此同时 教师应当结合本地学生的实际情况 反思自己的教学行为 看看自己所用的图片和准备的 资源是否能为学生所理解和接受 在难度和深度的把 握上是否得当 有没有超出这些孩子的理解范围 通 过 我们爱和平 等活动 进一步加深学生对世界和 平的认识 教学重点 知道为了实现和维护世界和平 人们进行了不懈 的努力 体验人们对和平的渴望 了解联合国等国际 组织在维护和平方面发挥的作用 知道人民解放军是 保卫祖国 维护和平的重要力量 教学难点 第 4 页 共 9 页 珍惜和平的生活环境 热爱和平 愿意为和平作 贡献 课时安排 2 课时 第 1 课时完成话题 为了和平 中国为世界和 平做贡献 的教材内容 第 2 课时完成话题 我们爱和平 的教材内容 教学准备 教师准备 制作课件 课前搜集联合国会议以及 关于维护国际和平的有关音像资料 学生准备 课前了解有关联合国的知识 收集我 国为了维护世界和平作出的贡献 教学过程 第 1 课时 活动一说说联合国 1 播放动画 联合国会徽 引导学生结合情境进行讨论 联合国是什么时候 成立的 为什么要成立联合国 联合国会徽上的图案 有什么象征意义 它表达了人们的什么愿望 安理会 常任理事国有几个 分别是哪些国家 学生交流研讨 时 教师可结合扩展资料进行补充 板书 放飞和 平鸽 为了和平 第 5 页 共 9 页 2 播放视频 联合国的圆桌会议 引导学生结合情境进行讨论 联合国的圆桌会议 形式表明了联合国在处理国际事务上的什么态度 召 开这些会议的目的是什么 小结 所有国家 不分穷富 不分大小 在国际 事务中通过联合国这个组织以平等对话代替暴力冲突 实现和平解决问题的方式 设计意图 认识到联合国是维护世界和平的重 要国际组织 活动二 联合国维和贡献 1 播放课件 联合国维和行动 引导学生结合情境进行讨论 派遣维和部队的目 的是什么 这些维和行动会发挥怎样的作用 板 书 联合国 维合行动 小结 通过维和行动 能够有效地制止地区性的 冲突 防止冲突蔓延到更广泛的地区 而且 维和不 但可以帮助当地稳定秩序 还能参与到当地生产恢复 和建设中去 2 播放动画 纪念 国际和平日 引导学生结合情境进行讨论 国际和平日是怎么 来的 人们会如何纪念这个日子呢 小结 国际和平日的设置表达人们对和平的渴望 第 6 页 共 9 页 联合国在过去的 60 多年里 一直为维护世界和平做 着不懈的努力 联合国的行动感染了世界上许多热爱 和平的人 人们以不同方式表达着对和平的渴望 3 开展 我当联合国秘书长 模拟活动 分组 拟定一个发言稿 模拟联合国秘书长在国际和平日发 言 也可根据实际情况 组织学生开展 国际和平日 我代表中国少年在联合国大会上发言 的模拟活动 4 阅读教材 和平寄语 的诗歌 感受人们对 和平的企盼 设计意图 了解联合国在解决国际冲突 维护 世界和平方面作出了巨大的贡献 活动三 中国为维护世界和平做贡献 1 播放视频 和平共处五项原则 引导学生结合情境进行讨论 什么是和平共处五 项原则 为什么要倡导这样的原则 它对解决国际矛 盾有什么作用 小结 和平共处五项原则是中国人创造 由中国 印度和缅甸三国倡导 并被世界许多国家所接受的处 理国与国之间相互关系的基本原则 为了制止战争 实现和维护人类和平 我国政府进行了不懈的努力 2 播放视频 和平少女纪念像 引导学生结合图片进行讨论 我国向日本赠送这 第 7 页 共 9 页 座雕像表达了我国人民的什么愿望 仔细观察这座雕 像 说说它具有什么象征意义 启发学生进一步寻找 中国人民为维护世界和平不懈努力 的事例 小结 这是我国政府赠送给日本的汉白玉雕像 在长崎乃至整个日本被誉为 最漂亮的和平女神 和 永驻日本的和平大使 中国是第二次世界大战的 主要受害国之一 也是抗击日本帝国主义侵略的主战 场 我国把它赠送给日本就是要表达我国对和平的期 望 中国人民为维护世界和平做了不懈的努力 如中 国宇航员在太空展示联合国旗等 3 播放视频 中国参与联合国维和行动 引导学生结合情境进行讨论 你们了解到哪些我 国参加联合国维和行动的资料 在当前的国际形势下 我国国防力量的强大对我国和平与安全以及国际社会 的和平与安全有什么贡献 使学生了解中国人民解 放军不仅在维护我国的和平与安全方面具有重要作用 还在维护国际安全或其他国家的安全方面发挥了重要 作用 4 播放课件 维和工兵之歌 引导学生结合文本进行讨论 这首歌词表达了我 国维和战士怎样的情怀 帮助学生体会我国的维和战 士在维护世界和平时的自豪之情和奉献之情 板书 第 8 页 共 9 页 中国为维护世界和平做贡献 设计意图 认识到我国政府和人民是热爱和平 的 是维护世界和平的重要力量 板书设计 放飞和平鸽 为了和平 联合国 维和行动 中国为维护世界和平做贡献 第 2 课时 活动一 与和平卫士对话 1 播放视频 诺曼底登陆 引导学生结合情境进行讨论 老兵既然是爱好和 平的 为什么还要参战 打仗 老兵为和平作出了什 么贡献 人们为什么至今还那么敬重他们 小结 这些老兵为了世界和平宁愿牺牲自己 他 们是和平的卫士 2 播放视频 爱国人士宋庆龄 引导学生结合情境进行讨论 听了宋庆龄的事迹 你有什么感受 中国的爱国人士既然反对 为什么还 要支援抗战 设计意图 人们面对战争所表现出的正义感和 第 9 页 共 9 页 用正义战争反对非正义战争的决心 活动二 和平鸽的故事 播放动画 和平鸽的来历 引导学生结合情境进行讨论 和平鸽还出现在哪 些地方 什么场合 为什么人们这么钟爱和平鸽 和 平鸽表达了人们什么样的情感 小结 这一只只和平鸽代表着世界人民对和平的 无限向往 设计意图 通过对和平鸽的了解 感受人类对 和平的向往 活动