教师个人读书计划

教师个人读书计划教师个人读书计划 篇一 让读书成为一种习惯教师个人读书计划 让读书成为一种习惯 教师个人读书计划 教师的一个重要特征就是爱好读书 善于从中外经典著作中 汲取营养 很难想象 一个不读书的教师 能成为一个有人文 精神 有良好品德的教师 从某种意义上说 一个喜欢读书 擅长思考 富有爱心 诲人不倦的人成长为优秀教师或教育大 师的可能性 比不爱阅读 不爱读书的人要大得多 因为他具 有与生俱来的内生式的教师素质 这样的人具有一种强烈的 稳定的热爱读书的激情和习惯 擅长传播或交流人类创造的智 慧 并具有巨大的热情和兴趣 即具有读书人格 因此 在广 大教师中开展读书活动可以极大的提高教师的专业和理论素质 培养出完美的读书人格 一 我的读书目标 1 知识提高 让自己成为更富内涵的教师 2 能力提高 本学期内至少要有一篇读书论文获奖 3 思想提高 在读书中提高自己的思想境界 二 开展读书活动的主要措施 1 积极参加学校组织的各项读书活动 教师读书之后重要的是形成自己的 想法 并转化为 做法 将教师个人化的教育想法称为 教师的信念 我希望通过读 书实践 能大面积提高自己的理论水平 科研能力和运用理论 处理教学实际问题能力 提高人文素养 培养完善的读书人格 成为有知识 更有文化底蕴的优秀教师 2 以自学为主 在课外和休息日主动学习 摘录 在学习过程中记下自己的观点和看法 写出反思和随笔 特 别是记录自己每一天点点滴滴的收获与体会 坚持每天看书时 间不少于 45分钟 3 主动与同事交流 讨论读书体会心得 读书内容将遵循由浅入深 由易到难 螺旋上升的原则 与 教育教学工作有关的先读 精读 政治理论 古今中外文学名 著选读 略读 速读 三 读书计划书目 1 给教师的建议 苏霍姆林斯基 2 魏书生与民族教育 魏书生 XX 中学青年教师读书计划 读书是文化传承的通道 是人类进步的阶梯 当今世界 知 识经济使竞争更加激烈 对知识的掌握和运用 决定着竞争的 成败 谁拥有更多的知识 谁就掌握了竞争的主动权 教师的 职责是 教书育人 这种特殊的职业就决定了教师必须把读书 作为一生中的头等大事 每一位教师成为 读书人 是一种职 业召唤 是一种义务 一种责任 为了加强 学习化校园 的 建设 增强教师的读书意识 让读书学习成为教师的习惯和精 神追求 促进教师的快速成长 特制定青年教师读书计划 一 指导思想 以 XX 区教学工作会议精神和 XX 区 关于实施 享受阅读 丰富人生 教师读书计划 为指导 以扩大教师阅读视野 丰 富阅读内容 形成阅读习惯 提升精神境界 提高综合素养为 目标 以建设学习化校园为载体 以教师发展为核心 通过开 展教师读书活动 营造积极向上 清新高雅 健康文明的校园 文化氛围 增强教师的读书意识 激发教师读书的兴趣 促进教师的专业成长 努力造就一支 师德高尚 理念先进 业务精良 的高素质教师队伍 进一 步提高我校的教育教学质量 二 读书目标 1 通过读书活动 增强教师的读书意识 营造积极进取 努力学习的氛围 使广大教师逐步养成多读书 读好书的习惯 2 通过读书活动 提高广大教师的理论水平和实践能力 构建一支师德高尚 素质优良 结构合理的学习型教师队伍 推进课程改革进程 全面提高教育教学质量 3 通过读书活动 进一步提升教师的教育教学理念 开阔 教师的视野 积累教学经验从而形成自己独特的教学风格 三 读书主题 读书 反思 创新 通过读书活动 认真反思第一轮次课程改革的理念和实践 坚持传承 发展的精神 富有创新地进行新一轮次的课改 四 具体措施 1 宣传发动 达成共识 学校制定青年教师读书计划 确 定阅读书目 并召开专题会议 进行宣传发动 使广大教师进 一步解放思想 提高认识 切实让读书成为教师专业发展的重 要途径 让读书成为教师的自觉行动 让读书成为提升教师综 合素质的平台 2 创设条件 提供保障 学校每年要拿出部分资金购买书 籍 包括专家理论 名师经验 经典名著等书籍 力争让老师 有书可读 有好书可读 同时学校要进一步加强教师阅览室建 设 增加专业报刊征订力度 为教师创设较好的读书条件 并 且要鼓励教师自己购买图 书 让读书成为学校和教师共同发展的平台 3 形式多样 注重实效 一是坚持 同读一本书 学校指 定统一书目 划定阅读时限 二是坚持 自主阅读 在规定时 限内让教师自主选择阅读书目 三是适时聘请专家领读 利用 请进来 的方式对教师的读书活动进行精读指导 提高教师 的阅读能力 四是充分利用网络资源 及时向教师推荐优秀的 教育网站 优秀的网络刊物 优秀的论坛 优秀的专家博客 优秀的网络课堂等平台 多形式 多渠道为广大教师提供读书 学习的信息途径 不断扩大教师阅读视野 丰富阅读内容 并 通过读书学习 使广大教师提升教育理念 形成科学的教育观 人才观 质量观及学生观 4 加强交流 共同提高 学校要通过读书沙龙 读书论坛 读书笔记展览 心得体会征文等活动 加强教师读书学习的研 讨和交流 努力营造学习反思 研讨交流的氛围 使广大教师 在读书中不断发展自我 提升自我和完善自我 5 开展评比 纳入评价 学校将认真开展好读书学习 六 个一 活动 即每天读一篇教育教学文章 每周写一篇教学反 思 每月读一本推荐书刊 每学期整理读书笔记不少于一万字 每学期开展一次青年教师读书演讲比赛 各教研组间周举行一 次学习活动 学校领导小组要采取平时抽查与期末检查相结合 的方式进一步加强读书学习的过程性管理 并将读书学习纳入 教师的年度考核 考核成绩作为评优晋级的重要依据 切实让 读书学习成为每一位教师的良好习惯 五 领导小组 组长 副组长 成员 六 必读书目 1 走进新课程 2 课程标准 3 中国当代教学流派 4 给教师的一百条建议 5 走进自主 5 十七大党章修正案学习问答 6 教育技术培训教程 7 教育采撷 8 名著一本 教师自选 XX 区教师学习情况检查内容及要求 1 学习笔记 自本学期以来每周不少于 600 字 书写要认 真 内容要有效分类 主要学习 中国当代教学流派 和 走 进新课程 等教育理论专著 查统一下发的学习笔记 2 教学反思 自本学期以来每位教师每周至少写 2 篇不少 于 300 字的书面体会或反思 反思要统一发在自己的博客上 3 资料积累 资料积累要丰富 真实 使用 查文本稿或 电子稿 4 学习记录 要求各备课组至少 2 周安排一次集体学习 学习内容要系列化 有实效性 记录要详实 查备课组长的教 研记录 教育局教师全员读书活动推荐书目 党的十七大报告导读 篇二 2015教师个人读书计划 教师个人读书计划 高庙中心校 张海影 2015 年 9 月 教师个人读书计划 高庙中心校 张海影 书籍是人类宝贵的精神财富 读书是重要的学习方式 是文 化传承的通道 是人类进步的阶梯 学校给我们创造了一个很 好的学习环境 打造书香校园 为了把读书活动融入到自己的 教育教学工作当中 促进教学实践与理论的结合与反思 提高 师德素质和自身修养 特制定了 2015 年度个人的读书计划 一 我的读书目标 1 通过读书活动 转变教育观念 提高教育教学能力 教 育创新能力和教育科研能力 2 通过读书活动 使自己业务水平得以提升 成为符合素 质教育要求的充满生机活力的教师 3 通过读书活动 树立正确的世界观 人生观 价值观 获得教师职业幸福感 塑造良好的教师形象 建立新型的师生 关系 4 通过读书活动 丰富自身人文涵养 使自己的精神世界 变得更为丰富多彩 二 我的读书口号 让读书成为习惯 三 我的读书内容 1 给教师的一百条建议 儿童的人格 过一种完整 幸福的教育生活 教育新理念 赏识你的孩子 做 最好的老师 班主任 2 每月至少研读一本教育教学杂志 中学历史教学参考 四 读书的具体措施安排 1 坚持做到每天读书学习一小时 以书为友 充实思想 2 读书过程中记下自己的观点和看法 坚持撰写读书心得 3 坚持做好读书笔记 摘录教育教学信息 以新的教育理 念指导教学 使自己的教育教学水平再上一个新的台阶 4 我积极参加学校组织的各项读书活动 使自己不断成长 成为一名文化底蕴深厚的教师 5 认真读书 主动与同事交流 多反思 多总结 由浅入 深 由易到难 作为一项为孩子 打底 的工程 教育需要我们具有博大而 高远的精神 充实而圣洁的灵魂 虔诚而温馨的情怀 追求完 美人生的信念 只有读书 并在读书的同时进行实践研究 反 思和写作 才是实 现教师专业化发展 促进教师人生发展和生命成长的最好的 途径 篇三 教师个人读书计划 2016 2017 年下学期个人读书计划 王雪瑞 对于一个人来说 最可怕的莫过于精神空虚了 作为一名教 师 在一定意义上说 读书就意味着教育 教师的读书不仅是 学生读书的前提 而且是整个教育的前提 把读书活动融入到 自己的教育教学工作当中 促进教学实践与理论的结合与反思 提高师德素质和自身修养 因此我为自己定下了以下的读书计 划 一 指导思想 通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力 努 力转变思想观念 思维模式 进行教育创新 通过阅读经典 丰富人生 让生命在阅读中更加精彩 二 我的读书目标 1 通过学习教育经典理论 转变教育观念 提高教育教学能 力 教育创新能力 同时通过阅读接触更广的课外知识 深化更 多的学科内容 逐步养成多读书 读好书的习惯 2 通过阅读学习 树立正确的世界观 人生观 价值观和教 师职业观 建立新型的师生关系 塑造良好的教师形象 通过 阅读使自己业务精良 进一步提升教师的理念 开阔教师的视 野 积累教学经验从而形成自己独特的教学风格 3 通过阅读学习 丰富自身个人文涵养 强化自身修养 使 自己的精神世界变得更为丰富多彩 三 主要措施 1 1 个人自学为主 充分利用课余时间阅读有关书目 养成不 动笔墨不读书的习惯 勤于做读书笔记 写好心得体会 每天 确保一小时的读书时间 让读书成为自己的自觉行动 学习成 为自己的一种需要 2 读书活动做到 六个结合 读书与反思相结合 读书与 实践相结合 读书与 校本教研 校本培训一体化 工作相结 合 个人阅读与集中学习相结合 读书与课改相结合 理解新课 程 融入新课程 实施新课程 读书与不断解放思想相结合 提高 认识 创新工作思路 3 读书活动与课堂教学相结合 4 充分利用网络 进行网上阅读 了解 把握教育教学的信 息和动态 抓住培训 听课 博客等机会 努力