人教统编版五年级上册语文第五单元测试卷（B）A卷

第 1 页 共 6 页 人教统编版五年级上册语文第五单元测试卷 人教统编版五年级上册语文第五单元测试卷 B B A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础知识基础知识 共共 1212 题 共题 共 9898 分分 1 10 分 比一比 组词语 渡 倦 坐 度 卷 座 2 4 分 下列词语中划线字的字音无误的一项是 A 节俭 ji n 依偎 w i 衰 su i 老 泰 t i 山 B 珊 sh n 瑚礁 ji o 箩筐 ku ng 拗 ni 不过 趁机 ch n C 循 x n 着 玉簪 z n 彩锦 j n 眼眶 ku ng D 剥 b o 下来 惩 ch ng 罚 拽 zhu i 着 挣 zh ng 扎 3 4 分 在下列各组词语中 选出书写全对的一组 A 安装 刻苦 坚强不曲 色彩斑斓 B 密秘 艰难 斩钉截铁 目不暇接 C 迁徙 耽误 神通广大 分辨是非 D 畸形 窟窿 平铺直叙 数久旱天 4 4 分 2018 市中区 下列说法错误的一项是 A 硬币 的 币 起笔是撇 用音序查字法应先查大写字母 B 第 2 页 共 6 页 B 惊心动魄 精兵简政 铺天盖地 构词方式各不相同 C 蒙胧 的 咙 是后鼻音 蒙胧 和 朦胧 的意思不相同 D 插秧 鞭炮 吭声 语无伦次 中划线的字都是形声字 5 4 分 下列各句中没有使用比喻修辞手法的一项是 A 母亲只是中国千百万劳动人民中的一员 但是 正是像母亲这样的劳动人民 才是中国历史的创 造者 B 吹面不寒杨柳风 不错的 像母亲的手抚摸着你 C 汽车在望不到边际的高原上奔驰 扑入你的视野的 是黄绿错综的大毡子 D 海燕像黑色的闪电 在高傲地飞翔 6 2 分 下列一段话中 关联词语使用正确的一项是 A 质疑 就是独立思考 敢于提问 如果要追根问底 就不要怕所谓的 教师权威 B 这不是虚无主义者的怀疑一切 就是执迷于一切权威的结论 C 因为敢与 质疑 所以学得更好 D 因此 在今后的学习中 我们都要不是敢于 疑 而是善于 疑 7 5 分 2019 一下 景县期末 照样子 写句子 例 兔子一边跑一边大叫 8 4 分 判断正误 第四自然段作者抓住野花的花色之多 花色之艳丽 花朵大 数量多 花朵高这些特点进行描绘的 9 10 分 阅读下文 回答问题 喜鹊的新发现 喜鹊在半空中飞着 眼睛只盯住自己的下面 它看见那些蜻蜓 蝴蝶 蜜蜂等小昆虫在低空中飞 便 第 3 页 共 6 页 叫起来 看来 世界上要算我飞得最高了 哪知 头上传来鸽子咕咕的歌声 喜鹊吃了一惊 难道上面还有飞鸟 往上一看 一群鸽子在头上飞 它伸长脖子向上面喊道 鸽兄 看样子天上数你飞得最高了吧 不 不 我飞得不算高 上面还有大雁呢 鸽子对喜鹊说 喜鹊抬头一看 真的 雁群排着 人 字行 整整齐齐地飞向远方 真是人上有人 天外有天哪 喜鹊说 1 本文共有 1 节 第 1 节有 2 句话 2 写出与 整整齐齐 形式相同的词语 3 把下列鸟名按从低到高的飞行方式排列 A 鸽子 B 喜鹊 C 蜻蜓 D 大雁 4 喜鹊的新发现是 A 蜻蜓飞得最低 B 大雁飞得最高 C 人上有人 天外有天 10 6 分 课内阅读 水 也是大自然的音乐家 下雨的时候 他喜欢玩打击乐器 小雨滴敲敲打打 一场热闹的音乐会便 开始了 滴滴答答 叮叮咚咚 所有的树林 树林里的每片树叶 所有的房子 房子的屋顶和窗户 都发出不同的声音 当小雨滴汇聚起来 他们便一起唱着歌 小溪淙淙地流向河流 河流潺潺地流向大海 大海哗啦啦地汹涌澎湃 从一首轻快的山中小曲 唱到波澜壮阔的海洋大合唱 1 选段是围绕 1 这句话来写的 2 画线的句子运用的修辞方法是 1 句中的 他 指的是 2 3 小雨滴敲敲打打时 发出的声音是 1 2 当他们汇聚起来 从一首轻快的 3 唱到波澜壮 阔的 4 水越来越 5 发出的声音越来越 6 第 4 页 共 6 页 11 20 分 阅读下面的文字 完成下列各题 我喜爱红梅 我赞美它 已是隆冬季节 冬姑娘给大地披上了一件白色的大衣 冬天的树木抖去了绿叶 缩着褐色的身子立着 当你看到那开着似火一样的红的梅花的梅树时 你有什么感想呢 我可是精神大 的 那是一种美丽给人以力量的树 瞧 屈曲盘 的枝干 片片鲜红的花 一丛鹅黄 的花蕊 组成一朵朵玲珑的梅花 无论从哪个角度看 都是一幅美丽的画 它迎着凛冽的寒风 傲然怒放 它浑身充满生机 使惨白的世界也有了生气 它是一种敢于向严寒挑战的花 一种给人以力量 给人以 深思和勇敢的花 一种使人肃然而起敬意的花 看到意志坚强的梅花 你是否会想到生活中的 梅花 那些身残志坚的勇士们 他们在人生的道路 上遇到了风雪 冰霜 然而它们像冬梅一样 战胜了向自己袭来的无情的风雪 昂首阔步于生活的道路上 他们是生活的强者 是生活的勇士 他们那美好的心灵 顽强不 的性格和勇于开拓的精神 不 正是那一朵朵充满生机 芳香四溢的梅花吗 我赞美红艳艳的梅 更赞美那些生活中的 梅花 顽强不屈的勇士们 1 将文中括号里选择合适的字填空 A 振 B 震 A 旋 B 族 A 瓣 B 辨 C 辫 A 曲 B 屈 2 文中有两处用了破折号 第一处的作用是 第二处的作用是 A 表示注释 说明 表示注释 说明 B 表示注释 说明 表示强调 C 表示注释 说明 表示声音的延长 3 作者赞美梅花的目的是 A 借红梅来赞美那些不怕风雪和严寒的人们 第 5 页 共 6 页 B 借红梅的特点赞美在逆境中 顽强不屈的勇士们 C 赞美红梅的不畏严寒 傲然怒放的精神 4 根据短文的内容 给短文选择合适的题目 A 梅花 B 红梅赞 C 红梅 12 25 分 2019 三下 吴忠期中 小练笔 20 分 题目 我喜欢 要求 先把题目补充完整 再写作文 可以写一处风景名胜 也可以写一种植物 一种动物 要写你 为什么喜欢它 它有什么特点 要写出自己的真情实感 第 6 页 共 6