新人美版五年级上册教案和教学反思17课校园合影_第1页
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第 1 页 共 4 页 新人美版五年级上册教案和教学反思新人美版五年级上册教案和教学反思 1717 课课 校园合影校园合影 教学目标 1 引 导学生通过细致的观察 感受校园环境及 建筑的美感 2 结合校园建筑物 学习方形物体的透视现象 和规律 了解平行透视和成角透视的基本 知识 3 指导学生运用绘画透视和绘画构 图知识表现 校园环境和建筑的美感 课前准备 教师准备教具 石膏正方体 长方体或纸盒等立 方体 厚纸板 建筑物图片或挂图 本 校校园环境和建筑物照片等 学生准备学具 厚纸板 方开纸盒 画纸 铅笔 钢笔或其他画笔 教学过程 第一课时 一 引导阶段 1 选择在校园中进行教学 教师带领学生游览 校园环境 引导学生留心观察校园的各 个 第 2 页 共 4 页 角落 注意从不同角度观察校园建筑物所得到的 感受 对具有美感特征的场景 角度进行 必要的观赏提示 2 引导学生注意建筑物呈现的透视现象 并讨 论怎样才能基本正确地表现校园场景和建 筑的透视现象 通过在室外结合校园场景 在室 内结合石膏立方体 挂图或图片与学生共 同研究平行透视 成角透视的规律 二 发展阶段 引导学生从 不同角度观察课前准备的纸盒 练 习运用透视规律表现纸盒的立体形象 三 收拾与整理 理解平行透视和成角透视的规律及不同 四 课后拓展 提示学生留心观察乡村或社区环境 的场景及 建筑物 注意物象所呈现的透视现象 感受 其美感特征并大胆进行写生表现 也可在家中进行立方体静物的写生练 习 以 巩固所学的透 视知识 同学之间将平时所做的写生练习 集中在一起 进行交流和欣赏评述 并在教室里开辟作 品专栏进行展示 第 3 页 共 4 页 平时多做一些校园环 境场景写生练习 为今 后校园题材的绘画创作积累素材 五 课后记 第二课时 一 引导阶段 1 演示并指导学生用厚纸板制作取景框 用取 景框或用双手组合手势代替取景框的方法 观察 校园场景和建筑物 提示选择最佳构图的 方法 2 引导学生在对透视规律有了基本认识的基础 上 进一步观察校园场景并进行交流和讨 论 通过观察 自己确认校园中最具有美感特征 印象最深 最想表现的场景 建筑物及 其角度 二 发展阶段 鼓励学生自由选择理想的位置和角度 大胆运用 平行透视和成角透视知识 在校园中进 行对景 写生 写生过程中应指导学生确定最佳 构图 对物象主次的区别表现以及对物象简 繁的必要的取舍 三 收拾与 整理 在写生过程中 应提示学生注意爱护校园设施及 第 4 页 共 4 页 花草树木 并随时保持环境卫生和个人 安全 四 课后拓展 1 同学之间将平时所做 的写生练习 集中在一 起进行交流和欣赏评述 并在教
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