幼儿园学前班上期个人计划

幼儿园学前班上期个人计划幼儿园学前班上期个人计划 悠闲的假期生活已经结束了 新的一个学期在紧张而又有 序的氛围中开始了 来看看学前班教师的工作计划是怎样的吧 面是小编收集整理关于幼儿园学前班个人计划的资料 希望大 家喜欢 幼儿园学前班个人计划篇一幼儿园学前班个人计划篇一 20 xx 年是实施诸暨市 xx 教育规划的开局之年 也是全力 争创绍兴市学前教育县市的关键之年 更是大力提升学前教育 内涵品质的给力之年 我 们将把继续提高全市每所幼儿园的保 教质量 促进诸暨学前教育内涵发展作为核心工作 以抓好政 策兑现 措施落实为重点 以优质教育资源建设 队伍建设 课程 建设为抓手 使诸暨的学前教育更好地走上可持续发展之 路 重点做好以下几方面工作 一 强化管理职能 确保有序发展 1 加大政策助推力度 贯彻落实诸暨市人民政府 关于进 一步加快学前教育改革与发展的若干意见 文件精神 制定出 台 学前教育专项经费实施办法 和 自聘幼儿 教师补助经费使 用办法 等配套政策文件 并通过成立学前教育领导小组 落实 以市政府牵头 教育等有关部门参与的学前教育联席会议制度 来协调解决学前教育 事业发展中遇到的热点 难点问题 各镇 乡 街道 要在认真学习 意见 精神的基础上 结合本辖区实际 制定出相关政策文件 为落实 意见 精神提供实质性的 政策 保障 2 完善督导评估机制 进一步完善学前教育督导评估标准 并将学前教育的改革与发展作为镇乡 街道 政府落实教育目标责 任考核的重要指标之一 通过创设学前教育先进镇乡 街道 评比 等载体 切实加强对办园条件 经费投入 队伍建设等方面的 专项督查 确保各项任务落实到位 3 狠抓园所规范管理 一是坚持依法办园 进一步加大对 非法办学现象的整治力度 积极引导托幼园所依法办学 规范 办学 二是坚持规范办园 进一步加强对辖区内 托幼园所的日 常监管与督导评估 按规定配齐配足幼儿园保教人员 彻底摆 脱幼儿教育 小学化 倾向 教育局将建立健全市学前教育常规 调研 专题调研以及定期 检查和不定期 回头看 等制度 每月 飞检 两所以上幼儿园 每次检查突出一项重点 对幼儿园执 行规范情况给予公正 客观的评价 有效提升托幼园所管理工 作的制度化和规范化水平 三是坚持安全办园 坚持 以人为本 以防为主 以避为先 的原则 将园所安全 防疫安全 食品卫 生安全 接送安全作为重点 切实 把安全工作放在心上 抓在 手上 体现在行动上 通过抓常规 抓细节 抓督查 抓整改 积极推进安管工作 八个一 行动 促进安全工作常态化 二 加大创建力度 拓展优质资源 1 全力推进先进县争创工程 紧紧抓住绍兴市学前教育先 进县 市 区 评比活动这一契机 认真对照评比标准和办法 着 力研究争创工作的切入点和突破口 早谋 划 快行动 切实强 化责任 狠抓落实 全力以赴确保顺利跨入绍兴市学前教育先 进县行列 以这次争创活动来带动和促进全市学前教育整体发 展水平再上一个台 阶 为实现高标准 高质量普及十五年基础 教育的目标 满足广大人民群众 好入园 入好园 的需求 建 设和谐诸暨作出积极贡献 2 加快公立幼儿园建设步伐 20 xx 年将启动 5 所公办幼儿 园的新建 改建和扩建工程 重点完成城区 3 所公立幼儿园建 设 初步缓解城区入园难问题 3 深入实施优质园创建工程 在已有办学效益的基础上 积极创设条件塑造自身品牌 努力争创高一等级 标准化和特 色幼儿园 不断增加我市省二级及以上优质品牌 园 标准化与 特色幼儿园的数量 全面提升幼儿园办园品位 使我市 一镇一 特 一园一品 的精致幼教特色不断得以固化 亮化和深化 今 年计划创建省一级 2 所 二级 3 所 标准化 8 所 4 积极推进托幼一体化工程 成立市早教指导中心 各镇 乡 街道 均要求同步成立早教指导分中心 进一步加 大 早教基 地的创建力度 新增早教基地 亲子园 12 个 暨阳街道 6 个 店 口 2 个 浣东 次坞 草塔 璜山各 1 个 积极探索形式多样 的早教服务模式 充分发 挥各基地在区域内的示范 辐射作用 逐步扩大托幼园所面向社区指导家庭教育的服务功能 进一步 拓展优质早教资源 以满足更多家长对早期教育服务的需求 切 实提高早教覆盖率和指导质量 6 月份将对早教基地与托儿 所开展考核评估活动 三 深化教育改革 促进内涵发展 1 深 入 开展教育研究 以科研引领内涵发展 在推进硬 件建设的同时 大力促进幼儿园内涵发展 今年重点将以教研 项目的管理为抓手 促进教研品质与保教质量的共同提 升 着 眼于 实战 性的教育科研 引导教师聚焦课堂 研究课堂 聚 焦教学 研究教学 聚焦幼儿 研究幼儿 从一线产生的问题 入手 倡导开展 小 而 实 的研究 通过小课题研讨 问题会 诊 同课异构等方式 积极寻求教育教学活动有效性 教师专 业发展规律 园所文化布置 特色课程建设与课程园本化实施 等方面 问题的解决策略 从而提升教师学习 交流 对话和互 动的水平 2 优化示范辅导网络 通过区域联动实现资源共享 利用 示范辅导网 片 城乡联动中心教研组 等平台 充分发挥骨 干园 优质园的人力 物力资源优势和在课改中的示范 引领 作用 增强园际交流与共享 把片组集中组织的示范园开 放 结对帮扶 送教下乡等活动作为优质幼儿园的常规性工作 通 过以优带弱 实现教学示范 师资培训 教研科研 家长工作 信息资料 后勤管理等方面的资源 共享 从而促进薄弱幼儿园 的内涵建设 在此基础上 进一步发挥乡镇中心园 中心村 教学 点三级学前教育管理网络的作用 加强对辖区内的幼儿园全方 位的指导 与管理 将先进的办学理念 办学规范 办学内涵引 入村级中心幼儿园 并在指导 评估 监管中推动中心幼儿园 的品质发展 努力提高各幼儿园的保教质量 促进 城乡公民办 幼儿园的均衡发展 今年我们将开展均衡发展 示范辅导先进园 的评比活动 3 强化队伍建设 促进教师专业成长 一是以提高 待 遇 吸引人 通过推行自聘幼儿教师最低工资保障机制 改善自聘 幼儿教师的福利待遇 切实稳定师资队伍 二是以增加编制充 实人 在进一步实施在师范院校优秀毕 业生中招考事业编制教 师的基础上 我们将实施在在岗优秀自聘教师中经公开招聘程 序进入事业编制的政策导向机制 确保充足的公办教师数 三 是以强化培训提高 人 继续配合省 市做好中心幼儿园园长及 骨干教师的选拔参训工作 在全面普及园长 专任教师 育婴 师 保育员 保健医生及食堂人员全员培训的基础上进一步 深 化园本培训 通过高学历进修 继续教育 各类培训和评职评 优 考级考证等举措 着力建设一支高素质的教工队伍 四 加强舆论宣传 营造良好氛围 进 一步加强舆论宣传 充分利用电视 广播 报刊 诸暨 市学前教育网等宣传阵地 加大对外宣传力度 一是宣传学前 教育的地位和作用 向广大家长和社会各界宣传 科学的学前教 育观念 推动全社会对学前教育的认识不断提高 二是宣传典型 单位 通过他们的经验 以点带面 促进其他单位学前事业迎 头赶上 加快发展 三是 宣传优秀教师的先进事迹 表彰他们 所作的贡献 四是组织好重大节日的庆祝活动 让每个孩子都有 机会展示自我的才能 度过美好而难忘的节日 通过舆论宣传 和 政策引导 提高全社会对学前教育改革与发展的认同感 从 而营造全社会重视并支持学前教育的良好氛围 幼儿园学前班个人计划篇二幼儿园学前班个人计划篇二 一 班级情况分析 经过了一个暑假 孩子们又重新回到幼儿园学习 生活和 游戏 幼儿从中班到大班 不仅个头长高了 各方面的能力也 有了不同水平的提高 语言方面幼儿能主动 积极地与同伴交 流 大多数幼儿语言比较完整 流畅 用词比较准确 美术方面 幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料 运用不同技法表现自 己的感受 体验创造的快乐 音乐方面幼儿能比较准确地按照音 乐的节奏做各种较复杂的基本动作 模仿动作和舞蹈动作组合 社会交往方面幼儿能主动地与同伴进行有效的交往 合作和分 享 但也存在一些不足之处 如语言方面部分幼儿倾听习惯欠 佳 不能听别人发言完就插嘴 尤其是对同伴的发言 没能认 真倾听 针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处 我们将继续注重幼儿良好的行为习惯 生活习惯 学习习惯的 培养 现将本学期年段工作制定如下 二 日常保教工作 为了全面提高保教质量 我们将继续加强学习和研究 不 断更新教育观念 合理地安排幼儿一日活动 让幼儿在快乐中 学习 在快乐中发展 真正的做到保教并重 1 能用较规范性的语言完整 具体 连贯的表述为幼儿提 供普通话的语言环境 在日常生活中提供自由交流 表述的机 会和条件 首先在丰富多彩的活动 如 谈话活动 听说游戏 中扩展幼儿的经验 在活动时教师将注重各个领域互相渗透的 教育 支持幼儿在各活动中扩展语言经验的倾向 让幼儿在活 动中有机会听说 表达自己的观点 其次改进看图讲述 情境讲 述等讲述活动的教学形式 教学形式决定幼儿讲述的兴趣程度 讲述水平 语言潜能的挖掘程度 从原来的集体集中 适当安 排小组集中 幼儿分组讲述能为幼儿提供更多讲述机会 从而 能让幼儿更大胆放开地说出自己的见解 再次如开设小小故事大 王 播报员等活动项目 让幼儿运用已有的语言经验充分表达 和锻炼 最后充分利用家长资源 让家长了解家庭是孩子学习语 言的重要场所 从而充分利用家庭教育的有利因素 不断强化 家庭中语言教育 如 让家园配合督促幼儿完成任务 如 布 置任务 目的一是让幼儿回家能完整叙述任务的内容 目的二 是任务的选择多以复述儿歌 故事为主 让幼儿进行表述一定 的内容的语言实践活动 2 学习从不同角度 不同方面观察与思考问题 能通过观 察 比较 类推等方法解决简单的数学问题 为幼儿提供一定 的活动空间 提供丰富的 具有适宜结构的可操作性的材料 支持幼儿的操作活动 能用完整 连贯的语言与同伴 教师交 流自己的探索过程和结果 并能提出问题参与讨论 培养幼儿 好奇 好问 好探索的态度 为幼儿创设宽松愉悦的心理环境 提供丰富的科科学探索类的玩具和材料 让幼幼儿在玩中体会 科科学现象 以集体 小组 个别的探索形式开展教育活动 将科学活动贯穿于幼儿一日生活之中 如科学游戏活动 风车 转转转 借助一定的材料或玩具 将科学的道理寓于游戏之中 通过参与有一定规则的 有趣的玩耍和操作活动 获到相关的 科学经验 如根据班级开展种植饲养活动 通过幼儿感兴趣的播 种 管理 收获等种植活动和喂养 照料等饲养活动 让幼儿 从中获取有关大自然的丰富经验 同时 鼓励家长多带幼儿走 向大自然 利用外出散步 参观 游览的机会让幼幼儿在轻松 愉快的气氛中生动的了解一些科科学知识 3 喜欢参与各种艺术活动 大胆表现自己的情感和体验 为幼儿提供宽松 自由与近期教育内容相适宜的环境 以集体 小组 个别的活动形式鼓励幼儿用自己喜欢的方式进行艺术表 现活动 如指导幼儿自主选择身边的物品或废旧材料制作玩具 手工艺品等 同时尊重每个幼儿的想法和创造 肯定和接纳他们 独特的审美感受和表现形式 放手让幼儿去想象和创造 最后利 用社区资源 让家长多带领幼儿参加有特色的民间艺术活动 让幼幼儿在欣赏中不断地提高 4 进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力 有初步的安全保护意识创设 自理 的条件和环境 在日常生活 环节中渗透教教育 例如洗手问题 入厕问题 运动中的安全 问题 我们将根据日常生活环节反复地对幼儿加以提醒 让幼 儿进一步地养成良好生活卫生习惯和生活自理能力 同时 开 展各项游戏 让幼儿知道一些简单的安全知识 学会保护自己 并通过家家长有目的的实际演示和游戏 帮助幼幼儿形成自我 保护的意识 5 能主动地与同伴进行有效的交往 合作与分享 能解决 交往和合作过程中出现的问题 创设宽松 和谐的交往环境 为幼儿提供人际间相互交流和共同活动的机会和条件 并加以 指导 培养幼儿交往的技能 并给幼儿提供自由活动的机会 支持幼儿自主地选择 计计划活动 引导 鼓励幼儿从多方面 和多角度解决问题 帮助幼幼儿积累成功的经验 三 游戏活动 本学期 晨间活动以区角游戏为主 幼儿游戏以角色游戏 为主 本学期将加强对角色游戏的指导 丰富角色游戏的内容 增强各游戏区的联系 创新游戏情节 结合角色扮演表现不同 的角色特点 在游戏活动中培养幼儿之间的友爱 谦让 协作 精神 促进社会交往能力的不断提高 在游戏活动中教师加强 指导 巡视和参与 记录 在游戏中能与他人进行合作 具有 一定的交往能力 学会互助 合作和分享 四 绿色学校创建工作 环境教育是社会的一项系统工程 是社会主义精神文明建 设的一项重要内容 从中小学环境教育人手 开展绿色教育 关系到我国可持续发展的长远利益 也对环境保护事业发展起 着基础先导和推动作用 因此 环境教育工作纳入了幼儿园教 育的总目标 幼儿园的环保教育主要是使学生认识环境 提高 学生的环境意识 提高学生的综合素质 在学校的建设中体现 可持续发展教育的理念 提高教师和学生的环境素质 学校的 环境品位得到提升 通过学生带动家长 通过家长带动社区 又 通过社区带动社会公民更广泛地参与环境保护行动 五 教育措施 1 以 活动 整合 为主要课程建构形式 开展促进孩子全面 发展的主题活动 2 灵活运用幼儿园 家庭 及社会的本土资源 体现 生活 既教育 的教育观念 继续开展 主题生成 从多方面考虑主题 活动内容 体现幼儿活动的主体性 3 主题指导要点 根据幼儿的兴趣 幼儿的生活经验 季 节的特点来决定主题活动 环境布置符合主题内容 主要让幼 儿参与进来 让幼儿成为环境布置的主人 让环境与幼儿对话 创设与主题相适应的区域 并随着主题的深入增添 更改区域 内容 充分尊重幼儿的自主性 教师只是支持者 合作者 与幼儿共同丰富墙面 并提供相关资料帮助幼儿进一步认 识 从而增强对音乐艺术的向往 注重区角 创游环境材料的投放 加强指导观察 从中了 解需要 投放更有利于幼儿进一步发展的材料 发挥环境教育 功能 创设主题活动展示区即主题墙 努力采用多种形式让幼儿 在展示区内有机会表现自己 体验成功的快乐 多给孩子走出课堂 走进大自然 走进社会及自己解决处 理问题的机会 启发幼儿在大量感知事物的过程中发现问题 并进行探索 从而使幼儿思维活跃 兴趣广泛 六 德育工作 1 班级每天进行晨间谈话 根据周计划 日计划 切合实 际地开展 充分发挥晨间谈话的教育作用 2 有重点围绕季节 时事展开活动 丰富幼儿的知识 指 导幼儿了解初浅的德育知识 3 开展系列活动 介绍先进人物 引导幼儿学好样 做个 守纪律 好行为的孩子 4 开展丰富多彩的教育常规活动 让幼儿在学习的同时 品德 行为也得到同化 有效发挥德育氛围的主渠道教育作用 七 安全工作 1 严格执行接送制度 防范于未然 2 经常检查班上各项设施 杜绝不安全隐患 及时上报及 时处理 把安全工作放在第一位 3 认真观察幼儿的活动情况 避免不安全事件 树立安全 意识 4 利用一日活动中各个环节 随机进行安全教育 每次活 动前提出要求 比如 吃饭前要求幼儿注意不碰撒热汤等 5 根据中班特点经常讲一些有关安全的小常识 小故事 八 家长工作 1 定期召开一次家长会 让家长了解幼儿园的教育教学目 标 2 每月一次家园栏地宣传 3 做好亲子活动宣传 引导家长积极参加亲子活动 4 听取家长意见和建议 争取家园配合 达到家园教育培 养目标一致 5 对插班幼儿与家长多沟通 及时反映幼儿情况让家长放 心 6 在 家长助教 亲子活动 中促进幼儿 家长 教师的共同 进步与成长 幼儿园学前班个人计划篇三幼儿园学前班个人计划篇三 本学期我们将继续认真学习并深入贯彻 纲要 精神 加 强学习和研究 不断更新教育观念 转变教育行为 为幼儿提 供安全 健康 丰富的生活和活动环境 满足幼儿多方面发展 的需要 尊重幼儿身心发展的特点和规律 关注个别差异 坚 持保教并重 使幼儿身心健康成长 促进体智德美全面发展 一 班况分析 本学期我班插了 5 名新生 现在共有幼儿 52 名 其中有男 孩 28 名 女孩 24 名 通过小班一年的学习 幼儿在学习和生 活上都有一定的进步 大部分幼儿已经养成良好的行为习惯 对人有礼貌 语言表达能力 与人交往的能力 生活自理能力以 及动手操作能力都有较大的发展 但我们也看到存在的一些问 题 幼儿对音乐的感受力较弱 幼儿的行为常规还需加强 本 学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上 认真规 范幼儿的一日常规 加强纪律教育 努力做好班级保教工作 进一步培养幼儿的自我服务能力 喜欢帮助他人 尊敬师长和同 伴友爱相处的情感 使他们在自己原有基础上都得到发展 二 保教工作 以 规程 为指针 贯彻 新纲要 精神 根据园务工作 计划 扎扎实实做好保教工作 规范幼儿的一日活动常规 增 强幼儿体质 做好品德教育工作 发展幼儿智力 培养正确的 美感 促进幼儿身心和谐发展 1 保育工作 督促生活教师搞好班级卫生 每天做好清洁 消毒 通风 工作 预防传染病的发生 严格执行幼儿的一日活动作息制度 合 理地安排好幼儿的一日生活 整理好室内外的环境布置 为幼儿 创设一个清洁舒适 健康安全的生活学习环境 培养良好的生活卫生习惯 教育幼儿注意个人卫生 不能 把脏东西放入嘴里 以防止病由口入 加强幼儿自理能力的培 养 学习做一些力所能及的事情 下铺幼儿学习整理自己的床 铺 细心呵护幼儿成长 在日常生活中精心关爱幼儿 特别是 年龄小能力稍弱的孩子 彭若晨 孙佳婧等幼儿体质较弱 易 受凉感冒 发烧 还有肖国振 周泽宇小便次数较多 针对此 情况我们将更多给他们关爱 消除他的紧张感 日常活动中细 心关注孩子的精神面貌 发现问题及时处理 注意幼儿良好睡 姿的培养 对幼儿的睡眠情况做好记录 积极配合医务室做好幼儿体检 打虫等各项保健工作 使 幼儿能够健康茁壮成长 2 教育教学工作 尊重幼儿在学习活动中的主体地位 根据中班幼儿的兴趣 和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学 内容 制定好每月 每周 每日教学计划 有计划有目的地组 织实施 开展丰富多彩的教育教学活动 合理利用 整合各方 资源 充分发挥幼儿的主动性 在活动中注重对幼儿进行语言 智能 数学逻辑智能 自我认识智能 空间智能 人际关系智 能 音乐智能 身体运动智能 自然观察智能等的发展 进行 赏识教育 留心每个幼儿身上的闪光点 对他们进行适当的表 扬 对于那些较内向 安静的幼儿多为他们创造表现的机会 对他们的进步更应及时表扬 增强他们的自信心和荣誉感 继续加强幼儿的常规培养 常规的好坏直接影响教学秩序 从而影响孩子的发展 通过晨间谈话 随机谈话 离园前谈话 等 向幼儿讲清常规 要求 并采用多种形式对幼儿进行训练 严格检查常规执行情况 逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则 在区域活动中培养幼儿之间的友爱 谦让 协作精神 根 据每周活动目标 及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料 在活动中认真观察幼儿 了解幼儿的需要 引导幼儿自主解决 在活动遇到的问题 重点培养幼儿的阅读能力 提高幼儿的讲述能力 帮助幼 儿掌握阅读的方法 能逐页翻读 学习用完整的话表达每一页 的大致内容 训练幼儿讲述故事的能力 利用空余时间开展故 事比赛活动 继续培养幼儿动手操作能力 建立本班特色 我班特色定 为手工 通过一年的学习培养 幼儿已经对这个活动非常感兴 趣 他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西 本学期我们 还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练 使我班的手工在学 期末的展示中真正成为班级特色 结合节日开展好各个庆祝主题活动 本学期的节日很多 教师节 中秋节 国庆节 元旦节等 我们将根据不同的节日 开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动 积极邀请家长参与 我们的活动 特别是我们将结合国庆节开展 爱祖国 爱家乡 创新主题亲子活动 结合元旦开展 迎新年 亲子游园活动 本学期我们还将开 秋季家园运动会 我们将早作准备 积极开展训练活动 这样即能增强幼儿体质 又在比赛中取得 好的成绩 三 安全工作 我们始终都要把安全工作放在首要 加强日常活动中的安 全管理 重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作 如晨 间安全检查 坚持接送卡的使用 自选活动 餐前餐后 午睡 前后及午睡间的巡视 保证幼儿一日活动不脱离老师的视线 在日常活动中穿插安全教育 加强幼儿的安全意识 帮助幼儿 掌握一些自我保护技能 提高自己的责任心 细心排除一切不 安全因素 对上铺幼儿要加强管理 扶上扶下 我们要让幼儿 在安全的环境下健康成长 四 班级管理 1 每月定期召开班务会 总结上个月的工作情况 共同讨 论自己工作