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文档简介

第 1 页 共 4 页 新苏教版一年级数学上册新苏教版一年级数学上册 练习六练习六 优秀优秀 教学设计教学设计 课题 练习六 第 7 教时 总第 29 个教案 执教者 教学目标 1 通过练习帮助学生熟练掌握得数是 6 7 的加 法和相应的减法 2 进一步体会加 减法计算的实际意义 体会 相应减法的内在联系 提高学生应用加减法计算解决 实际问题的 能力 3 培养学生的观察能力和初步的分析 推理能 力 教学重点 熟练掌握得数是 6 7 的加法和相应的减法 能 运用所学知识解决一些实际问题 教学难点 看图提不同的问题 教学具准备 多媒体课件 学具 数字卡片 教学流程程序 一 导入 前两天我们学习了得数是 6 7 的加法和相应的 第 2 页 共 4 页 减法 今天我们一起来练一练 出示课题 二 计算练习 1 游戏一 练习六第 1 题 1 同桌分工 找相加等于 6 7 的卡片 找到 一组说出两个算式 同桌判断 2 交流 有哪些等于 6 的加法 看谁说的多 鼓励有顺序地回答 3 等于 7 的加法呢 2 游戏二 练习六第 2 题 1 选两张卡片 用大数减小数 说给同桌听 2 集体交流 要求有序地说 3 计时口算 练习六第 3 题 1 计时 2 分钟完成 2 了解学生错误 及时评讲订正 4 趣味练习 找朋友 练习六第 4 题 1 请学生说题意 2 独立完成 3 校对 注意上下都有两个等于 7 的 算式 三 综合练习 一 看图列式 第 3 页 共 4 页 1 补充练习 2 一图两式练习 练习六第 5 6 题 1 带领学生看图 看清图上分成了哪两部分 2 完整地用三句话说说每幅图的意思 根 据题目所要求的加法 或减法来提问 3 把书上的算式填完整 4 交流 说说每道算式的含义 5 比一比两道算式之间有什么联系 3 开放练习 练习六第 7 题 1 交流 从图上你知道了什么 2 读教材所给的问题 独立列式计算 3 说说算式的含义 4 你还能提出什么问题 5 对于学生提出的问题 让另一同学解答 二 推理练习 练习六第 8 题 1 按从左到右的顺序一起说说第一根线上排列 的物体的形状 第 4 页 共 4 页 2 思考 你发现了什么排列规律 3 猜猜 1 号盒子里的物体是什么形状 说出理 由 4 2 号 3 号呢 5 独立思考
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