新课标人教版初中地理上册《地图的阅读》教学设计与反思_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 新课标人教版初中地理上册新课标人教版初中地理上册 地图的阅读地图的阅读 教学设计与反思教学设计与反思 名师教案 地图的阅读 教学设计 山东省莱阳市教育局教学研究室 董福军 学习目标 1 学会在地图上辨别方向 量算距离 2 根据需要选择常用地图 查找所需要的地理 信息 养成在日常生活中使用地图的习惯 3 列举电子地图 遥感图像等在生产 生活中 应用的实例 该学习目标可以分解细化如下 1 在地图上根据经纬线 指向标或者通常使用 习惯 没有经纬网和指向标时 确定方向 2 在地图上测量两点之间的图上距离 并根据 比例尺换算成实地距离 理解比例尺的概念 3 根据需要选择内容适宜 详略得当的地图 并对照图例和注记查找所需要的地理信息 养成在日 常生活中使用地图的习惯 4 通过查阅资料了解电子地图 遥感图像的区 别并列举它们在生产 生活中应用的实例 教学重点 难点 第 2 页 共 3 页 教学重点 1 在地图上根据经纬线 指向标或者通常使用 习惯确定方向 2 在地图上测量两点之间的图上距离 并根据 比例尺换算成实地距离 理解比例尺的概念 3 根据需要选择内容适宜 详略得当的地图 并对照图例和注记查找所需要的地理信息 养成在日 常生活中使用地图的习惯 教学难点 1 在地图上根据经纬线 指向标确定方向 2 根据需要选择详略得当的地图 并根据比例 尺进行图上距离与实地距离的换算 理解比例尺的概 念 3 了解电子地图 遥感图像的区别并列举它们 在生产 生活中应用的实例 教学方法 教法 创设情景法 百度地图浏览法 读图分析法 例 题讲解法 总结归纳法 启发引导法 交流谈话法 学法 情景感受法 百度地图体验法 地图观察法 例 题感悟法 问题探究法 自主学习法 合作探究法 第 3 页 共 3 页 教学课时 1 课时 教学过程 导入新课 创设情境 激发兴趣 导入 1 猜一个谜语 容纳千山万水 胸怀五湖四海 藏下中外名城 浑身绚丽多彩 打一常用地理工具 导入 2
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