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第 1 页 共 3 页 新湘艺版二年级音乐上册教学设计新湘艺版二年级音乐上册教学设计 小毛小毛 驴驴 教案教案 小毛驴 教学目标 1 学唱歌曲 小毛驴 并能背唱歌曲 2 在演唱歌曲 小毛驴 的同时 学生能尝试 用动作表演出自己想象中的动物形象 3 体验动物与人和谐相处所带来的快乐 教学重点 难点 1 背唱歌曲 小毛驴 2 培养学生边唱边跳的表演能力 教具准备 多媒体课件 电子琴等 教学过程 一 趣味导入 1 播放驴叫的音频 2 听 响起了这样的声音 你觉得是什么动物 来了呢 3 那有谁能模仿一下这个动物走路的节奏 4 今天我们要学习的一首歌里就有很多这种节 奏 我们一起去听听吧 二 教授新课 第 2 页 共 3 页 1 欣赏视频 小毛驴 1 在欣赏视频的时候 想想本曲讲了一件什 么趣事 2 在欣赏视频的同时 学生可以根据本首歌 曲的节奏 自由地做一些动作 2 学生交流并回答问题 3 学生认歌词 4 学习歌曲节奏 按歌曲节奏读出歌词 XX XX XX XX XXXX X 我 有一 只 小 毛驴 我 从 来 也 不 骑 XX XX XX XX XX XX X X 有 一天 我 心 里高 兴 骑 着去 赶 集 我 XX XX XX XX XXXX X 手 里拿 着 小 皮鞭 我 心 里 正 得 意 XX XX X X X XXX XXXX X 不 知怎 么 咕噜噜噜 噜我 摔 了 一 身 泥 5 教师示范演唱歌曲 自弹自唱 学生思考 这首歌曲应该用一种什么样的情绪去演唱 风趣诙 谐 6 教唱歌曲 7 学生合唱歌曲 第 3 页 共 3 页 三 巩固与拓展 1 学生跟着音乐自由创编动作 2 教师引导学生跟着伴奏音乐表演动作 3 学生边听 边唱 边跳 来表现本歌曲 四 课堂小结 小朋
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