新人美版小学一年级美术下册教学设计第9课《手形的联想》教案

第 1 页 共 4 页 新人美版小学一年级美术下册教学设计第新人美版小学一年级美术下册教学设计第 9 9 课课 手形的联想手形的联想 教案教案 手形的联想 教案 教学目标 认知目标 感知手形的变化与组合 进而结合身 边熟悉的事物进行联想 探究装饰与结合的美感 情感目标 培养观察生活 表现生活 装饰美化 生活的能力 培养热爱生活的情感 培养小组合作的 态度与能力 能力目标 从不同的角度对手进行联想 体验不 同的绘画工具 材料的使用效果 进行平面描绘和立 体彩绘的方式将联想到形象表达出来 教学重难点 教学重点 观察感知不同姿态 角度的手形 探 索以手形与身边熟悉事物的关系进行联想 教学难点 研究手形的装饰与组合 教学准备 水彩笔 油画棒 手工纸 水粉颜料等 教学流程 一 游戏导入 小朋友们 你们会玩 石头 剪子 布 的游戏 第 2 页 共 4 页 吗 谁来和老师一起玩 其他的小朋友和你的同桌一 块来玩儿 好吗 在刚才的游戏中 你知道 石头 剪子 布 都 是用什么变的吗 是呀 那就是我们每个人都拥有的 能表达 4000 多种信息的 手 板书课题 手形的联想 二 观察联想 1 你喜欢你的这双手吗 它都会帮助你做哪些 事情啊 2 我们的手不但可以做事情 而且还可以摆出 各种各样的造型 谁能到前面来展示自己的手形 让 大家猜一猜 3 看到大家的表演 王老师也想把自己用手形 创编的小故事表演给大家 欢迎吗 师表演 狼和 狗都说自己的本领大 吵了起来 便找来一位老者来 评理 小动物们纷纷来凑热闹 狼说比狗跑得快 小 兔子说 要说跑得快 我们不相上下 而且我比你们 还灵活 狼和狗又说比谁跳得高 这时老鹰又说 你 们跳得再高也没有我老鹰飞得高呀 于是狗又说我比 狼漂亮得多 在一边的孔雀得意地说 瞧你长那样还 算漂亮啊 狼和狗有点不好意思了 说 那就看看谁 的寿命长吧 小乌龟慢慢的爬了过来说 狼狗哥哥 第 3 页 共 4 页 别看我什么都落后 但是你们的寿命可不能跟我比呢 教学意图 以学生喜欢的游戏导入课堂 吸引 学生的注意力 贴近生活 培养学生的语言表达能力 加深 手形 在脑海里的印象 为创作打好基础 手形故事 的表演既吸引学生注意力 又为创作做 准备 三 联想添画 我们的手本领可真大 现在张开你的一只手 仔 细看看它的形状都像什么 1 手指向上 小鸡 手指向下 章鱼 把手 变换方向 横着看呢 小鱼 2 两只手摆在一起呢 像什么 老鹰 3 如果变换手的形态 又能变成什么 想象如 果把颜色涂在手上 会变成什么样 四 大胆表现 1 欣赏小朋友们的手形绘画作品 你喜欢哪一 种 说说它是怎样变的 2 看看自己手中的材料 想想怎样去表现 可 以用彩笔画 也可以用彩纸贴 还可以用彩泥捏 还 可以用水粉颜料在手上画 3 学生大胆创作 教师巡视辅导 第 4 页 共 4 页 五 展示评价 展示作品 互相说说同学的作品有趣在哪 教师 点评 画上大拇指 六 课堂延伸 我们都有一双会说话的小手 可是在我们的身边 还有一些特殊的人群 他们只能用手势来表达心声 播放 感恩的心 师生一块表演手语部分 让我们用一颗感恩的心关怀和爱护他们 让他们