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第 1 页 共 3 页 新部编版小学三年级语文下册第新部编版小学三年级语文下册第 1212 课课 一一 幅名扬中外的画幅名扬中外的画 教案教学设计教案教学设计 一幅名扬中外的画 创新教案 教学设想 1 了解 清明上河图 的创作时间 作者及内容 2 感受我国传统文化的光辉灿烂 激发民族自豪 感 教学过程 一 紧扣课题 谈话引入 1 同学们 我们的祖国历史悠久 中华民族曾创 造了令世人惊叹的中华文化 出现了许多伟大的诗人 画家 思想家 今天 我们再来认识一位北宋时期的 大画家张择端 教师板书课题 一幅名扬中外的画 2 齐读课题 学生紧扣课题质疑 二 自主阅读 理解内容 1 平时我们遇到问题都是怎样解决的 学法交 流 教师引导学生回忆本单元学到的学习语文的方法 第 2 页 共 3 页 2 学生选用适合自己的学习方式 按照阅读要求 自学课文 三 全班交流 取长补短 1 我来告诉你 学生将自己的阅读感受讲给同学听 注意 相同内容不重复交流 2 我要请教你 还有什么问题需要同学帮忙解决的 学生提出问 题 别的同学帮助解答 四 再读课文 加深理解 1 交流感悟 随机 2 4 自然段 1 读第 2 小节时 重点引导学生看图上画了 哪些人 通过读句子 并想象补充省略的人物 来体 会 三百六十行 哪一行的人都画在上面了 体会 张择端花了很大工夫 画出来的画了不起 2 读第 3 自然段 重点也是看图 读文 想 象补充省略的内容 理解 形态各异 引导朗读 画面上的这些人 有的不到一寸 有的甚至只有黄 豆那么大 别看画上的人小 每个人在干什么 都能 看得清清楚楚 从而体会画的内容是如此丰富 张 择端的画技如此高超 3 读第 4 自然段 先引导学生看画面说说看 第 3 页 共 3 页 到了什么 体会画面的生动 精彩 老师再生动地朗 读这段文字 请学生闭目想象仿佛听到了什么 进而 体会 张择端画的画 是多么传神啊 五 抒发情感 运用语言 1 学生已有一定的情感基础上 朗读课文第 5 自然段 引导学生 欣赏了这样一幅画技精湛的神奇 的画 读懂了这么有趣生动的课文 现在你想说什么 2 老师出示自己写的小诗 与学生共勉 历经风雨八百年 繁
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