六年级数学上册期末试卷评析

第 1 页 共 4 页 六年级数学上册期末试卷评析六年级数学上册期末试卷评析 一 试卷情况分析 本次六年级数学试卷 题目大致可以分为两大类 第一类是基础知识检测 包括填空 判断 选择 计 算和画图等 第二类是综合应用 主要是解决问题的 题目 试卷覆盖面广 重视了基础知识 基本技能 空间观念以及解决问题能力的考查 通过不同形式 从不同侧面考查了学生对小学阶段知识的掌握情况 考察的知识面多而广 试题设置合理 有一定的综合 性和灵活性 体现了学生利用数学知识解决身边的数 学问题的能力 二 考试结果情况及分析 从试卷总体来看 学生对基础知识掌握较好 但 还有个别学生存在不认真审题 不细心答题的现象 大多学生计算能力有所提高 正确率较高 分析问题 解决问题的能力有待提高 1 学生总体情况 六年级共有 48 名学生参加考试 试卷 80 分以上 的有 26 人 平均分为 73 4 分 及格率为 72 9 优 秀率为 54 1 2 学生失分原因分析 第 2 页 共 4 页 1 基础知识掌握不扎实 缺乏灵活运用的能 力 如 填空题的第 7 8 9 小题 都 是考查学生对 圆 知识的掌握 部分学生可能对知 识点掌握的不透彻 还有部分学生是由于粗心 没弄 清楚已知条件是什么 以及所问的问题是什么 因此 出错较多 2 解决问题的能力不灵活 例 解决问题中的第 3 题 两地相距 480 千米 甲 乙两辆汽车同时从两地相向开出 4 小时后相遇 已知甲 乙两车速度的比是 5 3 甲 乙两车每小时 各行多少千米 学生失分较多 原因有两个 一是 学生对题意不理解 不知道从何入手解决 缺乏分析 问题的方法及策略 二是学生运用自己学习的知识解 决问题的能力较差 3 没有形成良好的学习习惯 不良的习惯主要体现在审题不认真 例 解决问 题中的第 5 题的第 1 问题 蒙古包的围毯上箍 紧着 3 条围绳 1 撘一个蒙古包 至少需要多少 米长的围绳 很多学生都忽略了 3 条围绳 这个 条件 因此导致解题不完整而失分 可见学生在解决 问题的过程中 并没有认真审题 不能完整的进行解 第 3 页 共 4 页 答 本次考试 强调答语不完整的 及单位名称不带 括号的都要扣分 很多学生因此被扣分 特别是几个 本应该是 90 分的学生 因为单位名称没带括号或答 不完整 没有得到满意的成绩 三 改进教学的措施 1 发挥集体备课的作用 备好课是上好课的前 提 而发挥教师群体力量进行备课 可以弥补教师个 体钻研教材能力的不足 共同分析 研究和探讨教材 准确把握教材 2 教师要加强学生的日常养成教育 培养学生 良好的学习习惯和学习态度 平时的教学中 注意培 养学生细心审题 认真做题和进行检验的良好习惯 3 注重拓展提高 强化思维训练 不能死教教 材 注重学生解决实际问题能力的培养 做到 一题 多变 平时多收集资料 特别是要多整理易错题 灵活题 实践题 在讲解时要讲清讲透 努力提高学 生的逻辑思维能力和迁移类推 综合运用知识的能力 4 培优补差 让所有学生都有发展 针对部分 学困生 要经常和他们的个别交流 平时要多给他们 开小灶 查漏补缺 及时进行辅导 经常进行家访 不 断与学困生的家长进行电话联系 取得家长的支持和 第 4 页 共 4 页 理解 和家长达成教育的共识 齐抓