新部编版四年级上学期语文《盘古开天地》教案板书设计教学设计_第1页
新部编版四年级上学期语文《盘古开天地》教案板书设计教学设计_第2页
新部编版四年级上学期语文《盘古开天地》教案板书设计教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 新部编版四年级上学期语文新部编版四年级上学期语文 盘古开天地盘古开天地 教案板书设计教学设计教案板书设计教学设计 12 盘古开天地 教学目标 1 认识 劈 浊 等 7 个生字 会写 劈 缓 等 13 个字 2 有感情地朗读课文 能用自己的话复述课文 3 读懂课文 体会盘古的献身精神 培养想象力 积累课文中优美的词句 教学重点 1 引导学生了解盘古开天地的故事内容 激发阅 读神话故事的兴趣 培养想象力 2 学后能用自己的话讲述这个故事 教学难点 能用自己的话讲述这个故事 教学时间 2 课时 教学过程 第一课时 一 新课导入 同学们 每天我们抬起头会看到蓝蓝的天空 每 天 我们踩着脚下的土地 我们会看到高山 会看到 第 2 页 共 3 页 河流和湖泊 你有没有想过 这些都是从哪里来的呢 我们的祖先也会思考这样的问题 那时科学技术不发 达 还不能解释这些现象 所以就有了很多有趣的神 话故事 你们想不想跟老师一起去看一看 远古人们 的眼中 天地是怎么形成的呢 二 初读课文 1 生自读课文 勾画生字 2 生小组自学生字 看看谁的识字方法好 3 交流识字 4 汇报 5 教师用卡片检查识字效果 强调 浊 竭 的读音 指名读 小组读 开火车读 6 把生字放在课文中 能读好吗 学生自己练习 读文 要求学生读准字音 尽量把课文读流利 三 写字教学 1 滋 液 浊 观察这几个字的结构 学会把结构相似的 相近 的 结合起来学习 观察这几个字在田字格中的位置 练习写一写 2 丈 注意与大字区分 以及在田字格中的位置 丿 要在田字格中间位置 第 3 页 共 3 页 其余几

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论