六年级科学教学随笔 调查计划制定指导也关键_第1页
六年级科学教学随笔 调查计划制定指导也关键_第2页
六年级科学教学随笔 调查计划制定指导也关键_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 六年级科学教学随笔六年级科学教学随笔 调查计划制定 指导调查计划制定 指导 也关键也关键 最近在进行六年级科学第二单元 绿色社区调查 的教学 亲历调查实践 掌握调查研究解决问题的一 般方法 步骤是本单元的主要教学目标 因为和孩子 们只有一个多月的教学互动经历 调查研究实践也是 孩子们第一次真正去尝试 所以教学推进的很慢 期 望将活动做扎实 让孩子们在活动中有更多收获 到今天 调查计划的制定已经开展了 3 个课时的 教学 第一课时 了解调查计划的主要内容 撰写调 查计划草案 第二课时 对草案进行分析 修改 第 三课时 对各组计划再分析 再修改 从今天课堂孩 子们的反应看 大家完善计划及做好调查准备的积极 性并不高 分析原因 孩子们的原因 1 对调查计划的重要性认识不够 认为调查活动 才是最重要的 比如 计划只有两三行 缺乏具体的 安排和分工 调查时间确定不具体 调查主题和分工 缺乏联系等 2 对计划撰写的方法 掌握不够 不知该如何进 第 2 页 共 3 页 行全面思考 做出全面合理的计划 计划一般应包括 内容或主题 目的 方法 时间 地点 具体安排有 分工 流程 注意事项等 3 对调查活动缺乏深入的预设 停留在想当然的 层面 如采用实地考察 要计划出实地考察的地点 项目 材料准备 注意事项 问卷调查 要设计出问 卷 包括发放问卷的注意事项 访谈法 要准备好访 谈提纲 访谈的问题要有开放性 能用问卷解决的问 题不用访谈 老师的原因 1 预设不足 只是预设到了孩子们在制定计划中 有难度 但难点在哪里 预设不够具体 2 教学活动设计不科学 让孩子自己制定计划 针对个别计划引导分析后进行完善 再分析再完善 体现了突出孩子自主研究探索的价值追求 但老师的 引导作用发挥不够 具体改进办法 1 调节活动流程 学习调查计划制定的主要内容 及方法 出示计划案例 实地调查 调查问卷 访 谈各一 让孩子分析案例的优点不足 列出计划 制定的常见问题 针对问题进行讨论 提出解决办 法 集体修改完善一个案例 采用两种方法的 比 第 3 页 共 3 页 如实地调查 访谈的 2 课时安排 学习调查计划制定的主要内容及方 法 含绿色社区的了解 1 课时 计划案例分析及 常见问题提炼 含本组调查内容和目标 方法的确定 1 课时 针对问题进行讨论 提出办法 1 课时 集 体修改完善一个案例 制定本组计划 1 课时 3 准备要充分 将案例及常见问题 调查问卷样 表 访谈提纲样表做成 PPT 4 注意事项 分组交流要强调 人人参与 贡献 自己智慧 音量以参与本组讨论者听到为宜 不影响
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论