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个人教学问题改进计划个人教学问题改进计划 模板模板 姓名姓名李志成李志成性别性别男男年龄年龄35 学历学历本科本科职称职称 小学高级小学高级 教师教师 教龄教龄15 职务职务教师教师所任学科所任学科数学数学 个人教学问题改进计划个人教学问题改进计划 教学问题分教学问题分 析析 工作热情不够 虽敏于思 但惰于笔 不善于总结与整理 理论功底薄弱 虽借阅了一些理论书籍 但对于理论还是一知半 解 面对课堂教学缺乏 还能更好吗 这样的不断追求 因此 有时会处于被动 虽能较为轻松地 艺术地 合理地处理好自己 的教育教学工作 但总是 拨一拨 动一动 此乃惰性思想在 作祟 个人的教学能力还要进一步提高 综合学科能力不强 改进目标改进目标 可从近期目标 年度目标等方面分析 1 多参加政治理论学习 从各方面提高自己的教学水平 2 把新的教学方法和理论知识运用到教学中 提高课堂教学质量 3 提高综合学科能力 具体措施具体措施 可从理论学习 课堂教学 教育科研 专业培训等角度分析 1 作为数学教师 要真正落实素质教育 在教学中实践 课 标 精神 2 在教学过程中 教师应与学生积极互动 处理好传授知识与 培养能力的关系 创设教育情境 引导学生调查 探究 质疑 使学 生在教师的指导下进行富有个性的学习 使每个学生都能得到发展 3 教师要努力提高自身素养 拥有精深的专业知识 指引学生 正确掌握本学科的基本知识和基本技能 树立整体 综合的课程观 4 把握机遇 在课程改革中认识课程 发展课程 完善课程 不断提高自己的课程能力 5 多向经验丰富的老教师学习 所需支持所需支持 1 有关部门加大对教育的投入 创设学习平台 帮助教师提高教
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