小学四年级英语Unit 4 lesson23教案设计与教学反思_第1页
小学四年级英语Unit 4 lesson23教案设计与教学反思_第2页
小学四年级英语Unit 4 lesson23教案设计与教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 小学四年级英语小学四年级英语 UnitUnit 4 4 lesson23lesson23 教案设教案设 计与教学反思计与教学反思 课 时 授 课 计 划学科英语年级四教师姓名张 晓晶课 题 Unit 4 lesson23 总课时安 排 1 第 1 课时教学目标 1 能够听 说 读 写 shirt rainy snowy 并能在真实语境中灵活运用 2 能够理解并掌握谈论天气的用语 并能灵活运用 How s the weather today It s today 来谈论 天气 能在真实的语境中理解并运用 Oh dear Put on 3 能够积极主动学习本课内容 并能够有效配 合伙伴完成小组任务 教学重点能够理解并掌握谈论天气的用语 并能 灵活运用 How s the weather today It s today 来谈论天气 教学难点能在真实的语境中理解并运用 Oh dear Put on 学情分析本单元已接触了谈论天 气的句子本课应该比较容易上口 应重点操练 Put on 教法学法 Task based approach 课前准备录音机 电脑 卡片 雨衣 伞 扇子 棉衣等 第 2 页 共 3 页 教学环节 教 学 过 程 设 计 设计意图 Warm up T Good morning boys and girls S Good moring teacher T How are you S 预设回答 I m fine Thank you And you T How s the weather today S 预设回答 It s sunny T Do you like sunny weather S 预设回答 Yes I do T I have a good friend His name is Blue Bear He likes sunny weather too T Now let me introduce him to you Welcome 掌声 Let s show our programs to him OK 教师亲切的和学生打招乎将学生引入英 语课堂 教学环节教 学 过 程 设 计设计意图 2 presentation S 表演小对话 表演后鞠躬 当对话中出现 It s hot today T Oh it s hot today Take off your uniform T You did very well It s time for Blue Bear 该小熊表演了 But he s wearing nothing 可他什么都没穿 Let s help him ok S Ok Took So many clothes Blue Bear put on your 将衣服从衣橱中拿出来但不穿上 Do it like me 一边作穿动作 一边说 put on 第 3 页 共 3 页 Understand Put on your 在黑板上贴上句子 Tut on your Sut on your 让几个学生重复 T Ok Let s help Blue Bear 用 T shirt 举例 T What s this in English S It s a T shirt T What colour is it S It s red To you like it S Yes T Ok Blue Bear put on your T shirt The whole class let s say together put on

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论