小学语文公开课听课记录《云雀的心愿》评课稿_第1页
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第 1 页 共 3 页 小学语文公开课听课记录小学语文公开课听课记录 云雀的心愿云雀的心愿 评课稿评课稿 云雀的心愿 评课稿 刘美红 云雀的心愿 这篇课文是一篇童话 以形象化 的语言描述了小云雀与妈妈的所见 所闻 所言 让 学生明白森林的重要作用 不能乱砍滥伐 要多植树 造林 闻老师上的这节课给我们的感觉自然 流畅 教学效果比较明显 闻老师的课强调学生通过读书交 流 有所感悟 有所体验 从教学设计 课件制作 我们感受到了闻老师作了不少努力 这节课上有很多 值得我们学习的方面 一 整节课的教学思路清晰 从整体上把握教材 突出了教学重点 在复习导入环节 首先从课题入手 引导学生回 忆云雀的心愿是什么 并从文中找出这段话 然后点 出关键句 森林实在是太重要了 为什么森林实在是 太重要了呢 这是本文的教学重点 闻老师的教学围 绕着这一问题全面展开 读读想想 从文中寻找关键 词句体会交流 这样的教学 培养了学生抓住重点词 句概括课文内容的能力 并帮助他们理清课文脉络 第 2 页 共 3 页 把握文章的要点 为进一步学习课文 领悟课文精髓 奠定了基础 二 借助课件 创设情景 帮助学生理解课文内 容 生动的课件能再现 强化 传递教学内容 画面 会揭发学生兴趣 激活他们的思维和情感活动 闻老 师根据教学内容制作了许多课件 贫瘠的沙漠 河 水泛滥成灾 等 这些画面给学生带来了深深的震撼 让他们能在情境中感知了砍伐森林的危害之大 帮助 学生深入理解了课文内容 并有感而发 与文本作者 产生了共鸣 如在教学云雀来到沙漠上空时 先让学 生交流 文中哪个词最能说明沙漠的特点 然后采 用直观教学手段 出示沙漠的图片 让学生很容易地 理解了文中的 黄沙漫天飞舞 迷得睁不开眼 贫瘠 等词语 体会到沙漠环境的恶劣 感悟到 埋怨 和 心疼 的情感 学生就能很好地读出了 小云雀和妈妈的对话 从而体会到森林的重要 三 抓住重点段的品读 突破教学难点 课文的第 10 13 自然段是本文的两个重点段 主要讲了森林的两个作用 蓄水防洪与调节气温 并 且形象地把森林比作为水库和空调器 为了让学生弄 清为什么将森林比作水库和空调器 闻老师先让学生 第 3 页 共 3 页 自己读一读第 10 自然段 想想为什么说森林是一座 大水库 接着引导学生看课件示意图理解森林是怎样 蓄水的 并指导学生有顺序复述 四 总结课堂教学时善于结合学过的诗歌发出号 召 使课文的主题得到升华 在这节课快结束时 闻老师设计了一个环节 就 是让学生看课件齐读本册教材的第一课 走 我们去 植树 的后半段课文 这样巧妙的把两课结合起来 使学生不仅能够把所学的知识联系起来 而且更深刻 地认识到植树造林的重要性 非常具有号召力 使这 节课的主题得到升华 总之 闻老师的这节课教学重点突出 教学目标 得到了落实 尤
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