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文档简介
父亲的菜园父亲的菜园 教案教案 平坝小学 朱伟玲 教材分析教材分析 父亲的菜园 这是一篇略读课文 写了 父亲 通过艰辛的劳动 在荒 凉的的山坡上为家人开辟出一处菜园 赞扬了父亲执着 勤劳的品质 课文按 事情发展顺序 写了因新修公路失去菜园 父亲决心开一块菜地 重点描写了 开荒 填土和育肥 生动细致地描写了 父亲 的言行 字里行间流露出对 父亲 的敬佩和感激之情 教学过程中主要培养学生目标为 一是学生通过勾画 批注描写父亲言行的句子 从而体会父亲的品质 二是提 高学生认读 概括 理解等自学能力 理解 父亲的菜园 的来之不易和其象 征意义 教学目标教学目标 1 认识生字 2 有感情地朗读课文 感受并学习父亲的勤劳和执着 3 从描写父亲言行的词句中感受父亲的勤劳 坚强 重点重点 学生通过勾画 批注 朗读描写父亲言行的句子 从而体会父亲的品质 难点难点 提高学生的自学能力 理解 父亲的菜园 的来之不易和其象征意义 教学准备 教学准备 多媒体 教学课时教学课时 1课时 教学过程教学过程 一 新课导入一 新课导入 1 揭示课题 2 学生读课题 二 问题梳理 1 复习生字 2 读第1 2自然段 思考为什么要开垦新菜园 3 父亲要开垦新菜园 家人的态度如何 父亲的态度又如何 分别用一个词语来 说明 4 哪部分具体介绍了父亲开垦菜园的过程 他遇到什么困难 是怎样克服的 学 生默读 在书本上批注 二 再读感悟二 再读感悟 1 品读句子 第3自然段 通过 每天 就 直到 才 写父亲通过一个星期 起早贪黑地劳动 才开出了三四分的黄土地 第4自然段 那天 父亲正在吃午饭 抓起铁锨就冲进了暴雨中 2 在品读中感悟父亲的精神 3 小结 在同大自然搏斗中 古有愚公移山 今天 这位普通的农民以同 样的精神在荒凉的山坡上创造了一块菜园 三 小练笔三 小练笔 相信通过对这节课的学习 你一定有很多的话想对这位父亲说 请你用自己的话 夸
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