最新人教版小学数学一年级下册《认识平面图形》教案教学设计

第 1 页 共 7 页 最新人教版小学数学一年级下册最新人教版小学数学一年级下册 认识平认识平 面图形面图形 教案教学设计教案教学设计 第 1 课时 认识平面图形 设计说明 本节课是在学生认识了立体图形的基础上学习的 为 了使学生充分感受知识的连贯性 深刻体会 面在体 上 在教学设计上突出了以下两个方面 1 重视学生已有的知识经验 在学习本节课之前 学生已经认识了长方体 正方体 圆柱 球等立体图形 了解了立体图形各面的特征 在教学中让学生借助认识的立体图形拓出相应的平面 图形 使学生对立体图形各面的特征有更深入的理解 同时也感受到平面图形与立体图形之间的关系 为进 一步学习平面图形打下良好的基础 2 重视学生的观察 发现与表达能力 在教学中 对学生观察能力 发现问题 解决问题能 力及表达能力的培养是至关重要的 把不同大小 不 同形状的长方形 三角形 平行四边形放在一起 然 后提出问题 引发学生思考 在解决这些问题的同时 第 2 页 共 7 页 学生的观察能力 表达能力等都得到了相应的锻炼 同时对平面图形特征的了解更为深刻 课前准备 教师准备 PPT 课件 学生准备 长方体 正方体 直三棱柱 圆柱 白纸 剪刀等 注 本书 上课解决方案 中的 备教学目标 备重点难点 见前面的 备课解决方案 教学过程 创设情境 导入新课 师 我带来了很多有趣的图案 和同学们一起来欣赏 一下 课件出示各种平面图形拼成的图案 师 同学们 这些图案漂亮吗 它们都是些什么图案 呢 你们知道这些漂亮的图案是由哪些图形拼成的吗 请 同学们来认一认 指一指 教师根据学生的回答 将图形贴在黑板上 师 今天我们就来认识这些图形 板书课题 设计意图 在学习新课之前 创设具体的情境唤起学 生已有的知识经验 并使学生初步感知平面图形 为 下面的学习作铺垫 第 3 页 共 7 页 操作实践 学习新知 1 观察发现 感知 面在体上 课件出示一组立体图形 提问 你们认识这些立体图形吗 学生说出这些立体图形的名称 师 今天我们要认识的这些图形的家就在这些立体图 形上 你们能找到吗 现在请同学们 4 人一组 在学 具上摸一摸 找一找 并小组交流你们从哪个立体图 形上找到了什么图形 小组交流 小组代表汇报 小结 从长方体上找到了长方形 从正方体上找到了 正方形 从圆柱上找到了圆 从直三棱柱上找到了三 角形和长方形 师 同学们通过观察 发现这些图形的家都在立体图 形上 老师想把这些图形从立体图形中搬出来放到纸 上 你们能帮我想想办法吗 课件出示课堂活动卡 生 沿着立体图形表面的边缘描出图形 师 那就请你们画一画 4 人一组 每人画一个 图形 画完后 请把它们剪下来 学生动手操作 第 4 页 共 7 页 师 你们剪下的图形和我们以前学过的立体图形一样 吗 有什么不同 生 立体图形有好多面 剪下的图形只有一个面 平 平的 师 对 我们今天要认识的这些图形就是平面图形 2 观察发现 了解平面图形的特征 1 认识长方形 平行四边形和三角形 课件出示大小不同 形状不同的长方形 平行四边 形和三角形各一组 师 长方形 平行四边形和三角形各有什么特征 预设 生 1 长方形的特征是长长方方的 有 4 条边 每条 边都是直直的 生 2 平行四边形的特征是 4 条边都是直直的 其中 一组对边是倾斜的 生 3 三角形有 3 条直直的边 师 这些图形的大小不同 形状不同 为什么都是长 方形 平行四边形 三角形 生 虽然这些图形的大小不同 形状不同 但是它们 的特征是相同的 所以应该属于同一种图形 2 认识正方形和圆 第 5 页 共 7 页 课件出示大小不同的正方形 圆各一组 师 正方形和圆的特征各是什么 预设 生 1 这些正方形都有一个相同点 四四方方的 有 4 条边 每条边都是直直的 并且一样长 生 2 圆不论大小 都是由一条曲线围成的 圆圆的 3 联系实际 深化对平面图形的认识 师 找出身边哪些物体的表面是我们今天认识的图形 学生畅所欲言 说出自己的发现 4 小结 我们今天认识的长方形 正方形 平 行四边形 三角形和圆都是平面图形 都是物体 立 体图形 的一个面 设计意图 引导学生先利用立体图形画出平面图形 再剪下来摸一摸 不仅使学生感受到 面在体上 同时也体会到平面图形与立体图形的显著区别 在此 基础上进行观察 总结 使学生对平面图形的特征有 了更深刻的认识 巩固练习 1 抢答 第 6 页 共 7 页 师 我这里有很多图形 请你们在看见一个图形时 大声喊出它的名字 从准备好的教具袋中拿出各种图形 学生抢答 说 出图形名称 2 完成教材 5 页 1 题 先让学生说说需要涂色的是什么图形 再涂上相应的 颜色 3 画出各种美丽的图案 放手让学生用自己喜欢的图形画出各种美丽的图 案 课堂总结 今天你又认识了哪些图形 布置作业 教材 5 页 2 3 题 板书设计 认识平面图形 长方形 长长方方的 有 4 条边 每