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文档简介

一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 1 热爱教育事业 爱生如子 2 作为学校教导主任 能以身作则 认真工作 关心 同事 3 作为语文老师 深得学生喜欢和敬佩 1 做事性子急 易得罪人 2 电脑操作水平比较差 打字太慢 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 1 本人因为担任教导主任 主抓教学 所以有许多机会 参加学校多项教研活动 2 通过校本研修活动 促进了自己的教学专业发展 3 1 本人已年过五十 接受新技术的能力渐差 2 繁重琐碎的教学工作 对学习时间也是严 重的挑战 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 1 以不服输的拼搏精神 克服困难 刻苦学习 提高工作能力 2 以虚心好学的精神 向同事们学习 提高操作水平 1 年龄偏大 学习精力不够好 2 工作压力大 学习时间不够用 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 1 热爱工作 专心学习 2 借助网络平台 多学习科学的教学理论 1 年龄大 电脑操作
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