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31 普罗米修斯 教学目教学目标标 1 会认 7 个生字 会写 14 个生字 能正确读写 火种 喷射 火焰 驱寒取暖 驱赶 领袖 气急败坏 惩罚 敬佩 造福 违抗 狠心 双膝 啄食 肝脏 等词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 学习概括课文主要内容的方法 抓住有关语句 揣摩人物的心情 4 体会普罗米修斯的不屈不挠和献身精神 教学重点教学重点 概括课文主要内容的方法 抓住有关语句 揣摩人物的心情 教学教学难难点 点 感悟普罗米修斯不屈不挠的斗争精神 从有关语段的描写中体会人物的心情 课课前准前准备备 多媒体课件 课时课时安排安排 两课时 教学教学过过程程 第一课时 一 激趣导入 走近神话 我们都知道 在中国古代神话传说中 人是女娲为了人类的幸福 她历尽艰辛 炼石补天 在古希腊神话故事中 也有一位给人类带来光明和智慧的天神 你们 知道他是谁吗 普罗米修斯与众神之间发生了什么故事呢 二 自读课文 完成自学要求 1 采用自己喜欢的方式阅读课文 把课文读通顺 读正确 读准生字新词 2 边读边思考 课文讲了一件什么事情 三 检查自读 感知神话 1 指名读课文 认读生字新词 理解词义 2 课文讲了一件什么事情 3 你能用一个词语说说普罗米修斯是个什么样的天神吗 四 学习一 二自然段 1 普罗米修为人类带来了哪些幸福呢 默读课文 找出有关的句子读一读 2 从没有见过火的你 此时得到了火 你最想用它来干什么 指名说 3 看着人们艳如桃花的灿烂笑脸 看着人间富有生气的袅袅炊烟 你想对普 罗米修斯说点什么呢 5 没有火 人们又是怎样生活的呢 普罗米修斯又会想些什么呢 6 学习 决心 句子 就在这时候 有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间 看到人类没有火 的悲惨情景 决心冒着生命危险 到太阳神阿波罗那里去拿取火种 1 普罗米修斯的伟大在于造福人类 让我们带着感激之情来读一读 2 决心 是什么意思 能换成 决定 吗 3 感受普罗米修斯给人类带来的幸福 有一天 当阿波罗驾着太阳车从天空 中弛过的时候 他跑到太阳车那里 从喷射着火焰的车轮上 拿取了一颗火星 带到人间 普罗米修斯带来的火种使人类 从黑暗走向 光明 从寒冷走向 温暖 从疾病走向 健康 从痛苦走向 幸福 从野蛮走向 文明 小结 在漫漫的长夜 火给人带来光明 在寒冷的冬日 火给人送去温暖 有了火 人类才领略了熟食的美味 脱离了茹毛饮血的时代 有了火 人们才能烧制陶器 冶炼金属 制作更精细的工具和武器 普罗米修斯为人间做出了多大的贡献啊 让我们带着对普罗米修斯的感激之情 读读这两段 五 学习三 四自然段 1 宙斯得到这个消息 是怎么样做的 2 理解 气急败坏 3 想像一下气急败坏的宙斯是什么
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