三年级信息技术《文明伴我生长》优秀教案_第1页
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文档简介

第 1 页 共 4 页 三年级信息技术三年级信息技术 文明伴我生长文明伴我生长 优秀教优秀教 案案 教学目标 情感目标 培养同学的良好正确的网络使用的情 感倾向 并且通过学习活动使同学发生良好的学习的 胜利的情感体验 实践目标 使同学能在网上区分那些不良信息和 基本的对付黑客攻记得方法 观察目标 观察在网络上那些现象是属于遭到 黑客 和 不良信息 的攻击 知识目标 对 黑客 的正确的基本认识 如何 对待的网上的不良信息 小同学网络文明行为规定 思维目标 通过本课的学习使同学的逻辑思维能 力得到一定的培养 培养一定的形象思维能力 培养 同学良好的思维习惯 习惯目标 培养同学的良好的学习信息技术的学 习习惯 培养同学良好的正确网络文明行为习惯 教学重难点 1 对 黑客 的正确的基本认识 预防网络 黑客 和不良信息的攻击 2 培养同学的一定的网络平安意识 第 2 页 共 4 页 3 使同学养成良好的正确的网络行为习惯 教学过程 一 创设情景 激发兴趣 播放电影 职业特工队 和 007 之黄金眼 片 断 电影中的主人翁是怎样拿到他们想要的资料的 同学回答 老师引导 像这样利用网络来攻击和盗取资料的 非法闯入他人计算机的人我们称之为 黑客 课件出示 课本资料中黑客的一些行为记载 二 提出问题 主动探究 1 你们大家有什么感想 说明有些黑客的行为会对我们造成危害 除了这些还会造成那些危害 我们又开怎样做呢 2 同学讨论 3 老师引导归纳出小同学行为规范的局部条 款 4 那么是不是在网络上劈开了黑客的攻击我 们就平安了呢 5 同学讨论 6 同学小结 显然不是 第 3 页 共 4 页 7 那我们大家应该以怎样的态度和行为来对 待呢 三 团结协作 分组活动 1 同学们分组讨论 2 各组汇报结果 3 老师引导出小同学行为规范的局部条款 4 板书课题 四 操作实践 协作学习 1 同学们刚才都说的很好只有做到以上这些 你就是一名有良好的网络文明行为习惯的好同学 2 大家看看这一位同学上网时他的行为文明 吗 请看录像 3 并请大家在我们学校的 bbs 中如何养成 网络文明行为习惯讨论区进行讨论 五 展示交流 每组选出一到两分进行展示 将局部同学的发送到每个同学机上进行展示 论 坛 六 自主学习加强认识 那么网上对小同学在网络上的平安和文明又有那 些说法
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