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第 1 页 共 3 页 小班常识教案设计 车轮滚滚小班常识教案设计 车轮滚滚 思路 对于小年龄的孩子来说 车子是他们最喜欢的玩 具 因此在选取教材时 我想到了这一孩子们最为熟 悉和喜爱的内容 活动中停车场里的车子都是孩子们 自己带来的 这样一来对于小年龄的孩子来说 在活 动中就多了一份兴趣 小班孩子正处在对颜色的认识期 摆弄颜色对他 们而言是一件开心的事 所以我设计了用车子来玩弄 五颜六色的颜料这一趣味性较强的环节 进一步来引 起孩子对色彩的兴趣 造好了 马路 我请小朋友给马路取名字 为 了既能引发孩子们已有的生活经验 又能鼓励孩子大 胆的想象和表达 活动目的 了解常见车子的名称 引发孩子的生活经验 激 发他们想说的愿望 初步培养幼儿能用较完整的语言表达自己的想法 鼓励孩子的大胆想象和表现 重点 第 2 页 共 3 页 孩子的动手操作和大胆想象 各式玩具车 布置成一个停车场 各种颜色的颜料 白纸 马夹袋做成的小背心幼儿每人一个 活动流程 说一说 做一做 想一想 感知表达 说说认识的车 体验操作 为车子造马路 迁移想象 为马路取名字 一 说一说 指导语 你认识哪辆车子 叫什么车 二 做一做 车子在什么地方开 我们为车 子造路好吗 穿工作服介绍怎样造路 教师示范 重 点 用力来回滚 幼儿挑选车子 开始造路 教 师巡回指导 三 想一想 你的路造在哪里 你造的路叫什么名字 小汽车想开到哪里去 活动延伸 幼儿一边开
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