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第 1 页 共 3 页 六年级自然第十二册教学总结六年级自然第十二册教学总结 我担任六年级自然学科的教学工作 在教学工作 中与全体老师一道勤勤恳恳 认真负责 全面实施素 质教育 更新教学理念 促进学生素质全面发展 顺 利地完成各项教学工作任务 取得了一定成绩 为总 结经验 争取更好的成绩 现将本期的教学工作总结 汇报如下 一 在教学工作中主要认真做好备课 上课 巩固应用 课外辅导等环节工作 1 备课 首先认真学习新课程标准 阅读有关 教学参考资料 深入钻研教材 熟练掌握教材的全部 内容 期初制订好本年级的教学计划 确定教学目标 把握教学重点 难点 使教学工作循序渐进 有条无 紊 按进度 按要求进行教学工作 其次认真做好课 前准备 为学生准备好有关教学观察材料 实验材料 演示材料等等 2 上课 认真组织教学 目标明确 把知识 与能力 过程与方法 情感态度价值观体现于教学全 过程 并特别注重过程与方法 以体现课改精神 突 出重点和突破难点的策略促进学生多方面发展 制定 的目标符合学生的年龄特点及实际情况 以学生自主 第 2 页 共 3 页 学习 探究知识为中心 突出学生的学习主体地位 准确地把握每一课的知识结构 根据教学实际情况 对教材进行适当的加工或调整 变 教教材 为 用 教材 使知识变为学生乐于接受的东西 重视设 计教法学法 根据教学内容设计出教学活动 形式灵 活多样 运用恰到好处 引导学生自主学习与探究问 题 适应学生各种能力的发展需要 在教学过程中 引导学生积极参与教学的全过程 尊重学生 注重发 展学生个性差异 鼓励学生敢于发言 使课堂气氛 平等 民主 合作 融洽 师生 生生多向交流 形 成互动 共同发展 在实验教学过程中 采用 提出 问题 猜测 制订计划 实验 制作 结论 表达与交流 教学模式 使学生在课堂兴趣浓厚 注意力集中 想象丰富 思维活跃 心情愉快 使学 生变 学会 为 会学 全面提高学生科学素养 注重对学生动手能力的培养 尽可能创造条件让学 生亲自动手实验 引导他们细致观察 表述 思考来 参与学习 即重视学生的知识形成过程 又重视学生 的思维发展过程 更好地实现教学目标 3 巩固应用 重视学生理论联系实际 应用所 学的知识解决一些生活实际问题 二 重视自身素质的培养 加强教学理论学习 第 3 页 共 3 页 更新教学理念 应用新课标理论指导教学 不断提高 教学水平 同时不断吸取先进教学经验 认真听课 积极参与课改活动 总之一学期来 在领导 老师的大力支持下 在 自然教学上有很大的改进 并取得了一定成效 但距 新时期新课标的要求还有一定的距离 如在培养学生 动手能力方面比较薄弱 主要原因一是教学时间不足 只 能老师演示实验让学生观察 导致学生对某些自然现

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