小学生“让书香伴我成长”读书比赛活动总结_第1页
小学生“让书香伴我成长”读书比赛活动总结_第2页
小学生“让书香伴我成长”读书比赛活动总结_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 小学生小学生 让书香伴我成长让书香伴我成长 读书比赛活动读书比赛活动 总结总结 今天 我校五年级 240 多名师生在操场举行 让 书香伴我成长 读书比赛 本次故事比赛先在各班全 面推开 再分年级组进行角逐 比赛中 16 名优秀 选手准备充分 普通话准确 语言流畅 感情丰富 讲到动情处还借助身体语言 道具 歌曲 把故事的 精髓发挥得淋漓尽致 声情并茂地讲述 不时引发在 场老师和同学们的阵阵笑声和掌声 展示出较强的语 言表达能力和综合素质 不仅让孩子们享受到了快乐 还从中懂得了深刻的道理 除了讲故事 还有些同学用抑扬顿挫的语调 绘 声绘色地演讲自己读书的感悟 体会 孩子们的演讲 都十分精彩 大多能做到 以心发声 以声传情 演讲中还注意了体态语的运用 具有感染力 但也存 在一些不足 主要是写的演讲稿不太有说服力 发自 肺腑的感悟较少 有的选手还不够熟悉稿子 不会运 用演讲的技巧 演讲是以宣传鼓动为目的 以有声语言为主要表 达形式 以态势语言为辅助形式 系统 鲜明的阐明 自己的观点和主张 既是教育别人 又是自我教育 第 2 页 共 3 页 熟悉甚至背诵演讲稿是演讲的前提 照本宣读 不可能感染听众 只有熟悉演讲稿 在演讲的同时 倾注上自己的感情 讲起来才不干巴巴 才有真情实 意 当然演讲时所表露的感情 应与内容相吻合 上台演讲要情绪饱满 充满自信 步伐稳健 演 讲应观点鲜明 内容的确定切入点要从 小 处入手 从一个角度 一个侧面 一件小事切入 从而叙述事 理 表达感情 要以小见大 千万不能大而空 其显 示着演讲者对一种理性认识的肯定 还要从实际出发 要考虑听众的需要 符合学生实际的 普遍关心的一 种行为来进行演讲 收集一些普遍关心的问题 做到 有的放矢 演讲时应声音响亮 说话是说给大家听的 要口 语化 让人听得清楚 演讲还应讲究轻重缓急 节奏 变化 感情停顿 演讲要有激情 演讲的节奏要较紧 凑 不能慢条斯理 讲故事也是培养孩子的阅读兴趣和阅读习惯的有 效途径 孩子都喜欢听故事 讲故事时要把握语气和 情节 要流畅而突出 并且有波澜起伏 伤心的地方 低沉 高兴的地方兴奋 高潮的地方高昂 激烈的地 方激动 语速最好慢一些 要做到亲切 自然 吐词 清楚 感情丰富 模仿对话要力求逼真 体现不同的 第 3 页 共 3 页 角色的性格特点 活动只是一种形式 我们将以本次活动为契机 进一步推
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论