语文人教版四年级下册27鱼游到了纸上_第1页
语文人教版四年级下册27鱼游到了纸上_第2页
语文人教版四年级下册27鱼游到了纸上_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

鱼游到了纸上鱼游到了纸上 教学设计教学设计 教材分析 鱼游到了纸上 是人教版小学语文第八册第七单元的一篇精读课文 课文记 叙的是 我 去玉泉观鱼 认识了一位聋哑青年 发现他画的鱼栩栩如生 就 像在纸上游动一样 赞扬了聋哑青年做事勤奋 专注的品质 教学目标 1 有感情地朗读课文 2 理解 鱼游到了纸上 和 先游到了我的心里 的关系 体会课文的思想感 情 培养做事勤奋 专注的品质 3 学习作者观察和描写人物的方法 教学重难点 1 学习人物的写作方法并加以运用 2 理解 鱼游到了纸上 和 先游到了我的心里 的关系 教学过程 一 引入课题 师 这节课我们一起来学习 鱼游到了纸上 板书 同学们读一读课题 第一次读课题哪个字让你眼前一亮 生 游 字 纸上 师 这个 游 字怎么就让你眼睛为之一亮呢 为什么说金鱼游到了纸上 这话是谁说的 二 第一次读书交流 为什么说鱼游到了纸上 1 师 让我们到课文中去找找吧 明确读书要求 鱼游到了纸上 这 句话是谁说的 为什么说鱼游到了纸上 请同学们带着这两个问题自由朗读 课文 2 生按读书要求读书 思考 3 师生交流 这句话是谁说的 出示句子并指导朗读 抓住 惊奇 叫 当时你就 在现场 听到女孩惊叫声 你的第一反应是什么 4 学习青年画鱼的段落 出示画鱼的句子 自由地读读这一段话 你读出了青年的什么 他有时工笔细描 把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来 像姑娘绣花那 样细致 有时又挥笔速写 很快地画出金鱼的动态 仿佛金鱼在纸上流动 你想怎样夸赞那青年画的鱼呢 惟妙惟肖 活灵活现 栩栩如生 5 再次指导朗读女孩说的话 师 面对如此逼真传神的金鱼画作 难怪那位围观的女孩会情不自禁地脱 口而叫 手一挥 全班齐读 哟 金鱼游到了他的纸上来啦 一个女孩惊奇 地叫起来 写话说话 师 她这一叫可是一石激起千层浪啊 围观的人都纷纷议论 着 赞叹着 请同学们仔细看看文中的插图 观察他们的神态 猜想他们又会 说些什么呢 也可以想想当时你就在现场 你会怎么夸 那儿聚集着许多爱鱼的人 有老人 有孩子 也有青年 大家赞叹着 议论着 哟 金鱼游到了他的纸上来啦 一个女孩惊奇地叫起来 一个男孩挤到跟前 也随声附和 一位老人 说 那位男青年 齐读女孩说的话 你们夸得不错 让我们把所有的称赞融为一句话 三 第二次读书交流 鱼为什么游到了纸上 1 师 过渡 这位青年为什么能让鱼游到了纸上 最好能用课文中的句 子回答 生 思考 交流 因为他爱鱼爱到了忘我的境界 或他坚持不懈 勤 奋专注等 师 明确第二次读书要求 怪不得呢 课文中哪些地方具体描写了青年爱 鱼爱到忘我的境界 请选择自己喜欢的方式再读课文 动笔圈画写批注 找到 句段后多读几遍 并和你的同学交流 想办法理解它 2 学生自由读书 画找句子 讨论交流 时间保证不少于 5 分钟 3 师生交流 相机指导读书 语言训练 生 第 4 自然段 他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边 静静地看着金鱼 在水里游动 而且从来不说一句话 谈谈你的理解 你为什么找到这句话 突 出 老是 换词 总是 经常 呆呆地 静静地 理解句意 指导朗读 小结过渡 真是一个 特别 的青年 他爱鱼竟到了忘我的境界 生 第 8 自然段 围观的人越来越多 大家赞叹着 议论着 唯一没有 任何反应的是他自己 他好像和游鱼已经融为一体了 理解 融为一体 小 结过渡 美丽的风景没有吸引他 围观者的议论也没有打扰他 此时此刻 他 自己也不记得 金鱼是我 还是 我是金鱼 了 生 第 9 自然段 他似乎忘记了时间 也忘记了自己 那他记着什么呢 生 第 12 自然段 一看就是一整天 常常忘了吃饭 忘了回家 为什 么会忘呢 小结过渡 是呵 青年是多么勤奋专注啊 一整天了 他心里只 有鱼 小结过渡 能把鱼画得栩栩如生 青年花了多少时间去观察鱼 画鱼呀 没有坚持不懈 一丝不苟的精神是很难做到的 正是心中有 鱼 板书 才 让人们夸赞那青年 鱼游到了纸上 所以当我把女孩说的这句话告诉这位青年 时 他回答 鱼先游到了我的心里 四 第三次读书交流 体会作者的心 进一步认识聋哑青年 理解 咯噔 一词 同学们 聋哑人是我们生活中寻常可见的 作者何 以看到青年厂徽时 心里会咯噔一跳呢 请不要忙着回答 自己再联系前文来 谈谈 师 看似简单的 咯噔 一词 其实并不简单 在它的背后有作者没有 说出的许多的话 有作者的复杂情感在里面啊 一个命运不眷顾的聋哑人 能 如此孜孜追求喜欢的艺术 使自己的无声世界 变得如此多姿多彩 使自己的 人生变得这样不同寻常 该让多少人心怀感动 心生感慨啊 齐读 11 自然段 五 联系生活实践 拓展悟情 说说对聋哑青年的敬佩 写话 面对这位聋哑人 作者心里咯噔一跳 现在你认识了这位青年 读完了课文 你的心里会怎样呢 师总结 心中有鱼 才能纸上有鱼 心中有鱼 才能落笔生辉 马克吐 温说过 人的专注力是十分了不起的 主要你认真地专注于自己所钟爱的事 坚持不懈 你就能做出

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论