新人教版七年级上册美术教学设计《精美的报刊》教案

第 1 页 共 4 页 新人教版七年级上册美术教学设计新人教版七年级上册美术教学设计 精美精美 的报刊的报刊 教案教案 精美的报刊 教案 教学目标 1 使学生明确壁报编排设计的意义和作用 引 发其设计实践的 兴趣和愿望 2 使学生学会为办壁报而进行的资料信息的搜 集 选择 分析 整理 了解壁报总体设计 构思的过程 课前准备 教师准备教具 壁报范例小样 文稿图稿等展 示资料 设计示范用工具等 学生准备学具 采用自己撰写 绘制 剪报 网上下载 复印 手抄等方式搜集的壁报文 稿 图稿等信息资料 及纸 铅笔等用具 教学过程 一 引导阶段 1 由欣赏壁报范例小样 参观校园内的优秀壁 报导入本课的教学 2 引导学生分组讨论 什么是壁报 为什么要办 壁报 意义何在 壁报在校园文化生活中的 第 2 页 共 4 页 作用是什么 3 师生共同归纳以上问题的答案 壁报是在墙 壁上开辟的信息传递媒 体 它是用图文并茂 的艺术形式呈现 办壁报的意义在于拓展 延伸 课堂所学文化知识 丰富信息范围 扩大 信息量 办壁报的活动过程 可使我们学会搜集 和整理信息 学会将这些信息以艺术的形 式传达出来 并可通过 大家的相互合作 加强 团结 增进友谊 二 发展阶段 1 引导学生相互交流 共同分析所搜集的各类 信息资料 讨论确定壁报的主题 两种 确定主题的方式 a 先讨论确定一个主题 再根据这个主题的需 要筛选所搜集来的信息资料 b 先整理 分析信息资料 加以分类集中 从 各类信息资料所反映的众多主题中选择一个符合要求 的 有特色的主题确定下来 2 根据壁报面积的大小 所选文章的篇幅 篇 数及图的数量和大小 在纸上粗略画出壁 报设计草图小样 以决定文章和图的增删 字体 和图的大小 第 3 页 共 4 页 三 收拾与整理 草图完成后 提示学生收起被淘汰的信 息资料 将拟用的文 图分门别类地整理保存好 以备正式办 壁报时使用 四 课后拓展 提示学生留心观察乡村或社 区的宣传栏 画报 报纸 杂志等传播媒体的内容 设计所呈现的面貌 与自己的壁报设计初稿进行对比 五 课后记 一 指导学生进行版面设计练习 指导要点 版面的若干构成要素 版面是刊名 报头 栏目 题花 文章 插图等 多种要素有机结合的综合体 版面设计的原则 版面设计要遵循对比与调和 变化与统一的形式 美法则和形式服从内容 局部服从整体的原则 合理 分割版面 空间 精心安排文章和图画的位置 达到 主题鲜明 重点突出 布局合理 块面清晰的基本要 求 版面设计的一般步骤 a 确定报头和主题性大标题的位置 第 4 页 共 4 页 b 确定栏目的数量和形式 制定各栏目的块面空 间 c 安排文章 插图的位置 确定其所占块面的形 状和大概面积 d 进行版面总体调整 装饰美化边角 e 根据剩余空间 安排设计尾花和其他美化装饰 二 收视与整理 作业完成后进行交流展示 师生共同评述作业的 优缺点 总结存在的共性问题 提出改进方法 三 课后拓展 1 进一步 作美术字书写练习和版面设计练习