苏教版-写字与书法-五年级(上)教案-教学设计

第一课第一课 独体字 一 独体字 一 教学目标 1 掌握独体字的汉字的书写规则 2 正确 规范地书写 独体字 教学重点 难点 夕 乃 戈 之 这些独体字属于偏斜 结构 在指导学生书写时要提醒他们找出字的主笔 并能确定好 主笔与其他笔画的关系 这样才能写好这类结构的字 教学过程 一 复习斜钩 卧钩 撇折 撇点等笔画的写法 激发学习 兴趣 二 学习独体字的书写规则 1 介绍独体字的书写规则 独体字 笔画一般较少 书写时应注意笔画均匀 长横要平 长竖要正 字形要端正 2 出示汉字 夕 乃 戈 之 3 请小朋友仔细观察 书写这些汉字时要注意什么 夕 夕的主笔横撇的斜度不能太平 也不能太竖 这是夕字 重心能不能平稳的关键 乃 乃的撇画起笔应在方格中央偏左 处 主笔横折折折钩中的横稍短 左低右高 戈 戈的上横是 短横 左低右高 之 主笔捺画自横撇的撇端起笔 4 学生练习书写 教师巡回指导 强调写字姿势 临写一 段话 三 总结 小组内评一评谁的字写得漂亮 第二课第二课 独体字 二 独体字 二 教学目标 1 学习笔画多和笔画少的独体字的书写规则 练习书写独 体字 将字写端正 2 继续加强学生的写字姿势训练 教学重点 难点 这些独体字书写并不是十分困难 重要的 是要让学生举一反三 能让学生从这类字中总结出一些书写的规 律 最终写好行款练习 教学过程 一 问题导入 引发兴趣 前面我们学习了一些右偏旁及由它们组成的字的写法 谁能 告诉我们直接由笔画组成的字 不包括任何部件 叫什么字 怎 样写好独体字呢 讲后请一生上台试写几个独体字 留作后面 评点 今天我们就进一步研究一下怎样写好独体字 板书 独体 字 二 二 笔画复习 书写竖折折钩 横折折钩 横折折撇 横折弯钩 三 讲 授新课 讲演试评 一 认识独体字 读一读 出示小黑板 入 面 观察笔画多的和笔画少的独体字整体布局有什么特点 指 导书写笔画少的独体字 1 入 字 边讲边示范 撇短捺长 撇捺开张 下脚齐 平 请一生上台写 评议 学生练写两个 2 尺 字 学生读提示 体会书写要点 请一生上台写 老师相机指导 注意捺的开张度 学 生练写两个 万 石 互 少 字 二 指导 书写笔画多的独体字 面 字 指导讲解并示范 上横短 撇地起笔偏左 下面 要上宽下窄 横的笔画要均匀 请一生上台书写 评议并指点 学生练写两个 三 学生练习 把握重点 临写一段话 四 点评指导 共同提高 出示写得好的和存在问题的字 对照评议 提高认识 再练 习 第三课第三课 小字头 车字旁小字头 车字旁 教学目标 1 使学生学会并掌握车字旁和小字头的写法 2 学会并 掌握两种偏旁在结字中的应用 教学重点 难点 通过讨论 学生找出小字头的写法特点 小字头中的三个笔画在田字格中都有相应的具体位置 教学过程 一 导入 新授 1 谈谈起名的原因 缓解情绪紧张 2 做运腕操 竖掌 执笔绕圈 画十字 画圆等顺 逆 时针方向画 二 新授 观察 常 字 引出课题 1 田字格出示 小字头 2 观察笔画特征 摆放位置 两点 左边挑点 略低 右边撇点 略高 3 师 字如其人 讲究对称 和谐 相互呼 应 笔断意连 情如一家 4 小字头书写要领 短竖粗直在 中间 挑点撇点护两边 左低右高相响应 穿插避让兄弟情 5 练习书写 6 出示 写字姿势歌 写字之时身坐稳 肩平背直头 摆正 胸离桌沿要一拳 眼离桌面要一尺 手握笔杆中下方 两脚平放有精神 7 生练习书写 师范写并点评 挑点撇点应响应 中间短 竖位置较正 8 比较含 小字头 的诸字特征 尚 党 裳 注意 两 点间距离应由字形整体特征来决定 三 练习书写 常 字 1 先观察字形 整体呈三角形 2 提笔书空 揣摩笔意 3 学生练习 互评 原则 先优点 后缺点 第四课第四课 马字旁 戈字旁马字旁 戈字旁 教学目标 1 了解马字旁和戈字旁的造字规律 结构原则 2 根据 所学偏旁的变化规律 写好课本例字 教学重点 难点 在指导戈字旁的书写时 一定要把斜钩单 独拿出来再做指导 这对写好这个偏旁十分重要 教学过程 一 导入 1 检查课前准备情况 2 复习上一节课的主要内容 3 进入新课题 二 讲授新知识 1 今天我们要学习的内容是 马字旁和戈字旁 的偏旁 并示范两个字 提示 马 字做左偏旁时 字形窄长 最后一横改为提 戈 字的短横略向右上斜 撇画从短横下斜穿钩的中心 2 请同学上台演示字 3 练习三名同学上台演示 其他同学自行练习 教师巡视 指导 4 小结 简评 同学点评 四 自主学习 1 学生演示 由几名同学上台演示 骑 驼 2 引入 全班同学开始写这几个字 四个小组进行比赛 看哪个组的代表写得最好 注意观察 随即在书本上描红出该字 3 修正 由同桌上台再写一次同样的字 4 比较 全班同学来看一看 比一比 两个同样的 哪个 写得好 为什么 五 学生评价 六 课堂练习 教师巡视指导 七 总结 1 提问 今天我们学习了什么 2 希望同学们课后多加 练习 第五课第五课 门字框 人字头门字框 人字头 教学目标 1 学生通过本课学习 应掌握门字框 人字头的写法 并 体会这两种字的结构特点 2 培养和提高学生的观察能力 比 较能力和审美能力 教学重点 难点 同学们在写目字旁这个笔画时 能够做到 目字旁内部的短横收笔处与横折的折之间要保持一定的距离 教学过程 一 复习马字旁 戈字旁的写法 二 新课 这节课学习第五课 门字框 人字头 一 门字 框 1 出示课件 闪 问 这是什么结构的字 半包围 结构 引导学生观察字形特点 教师明确书写门字框要点 门 字框中的左竖和点不要靠得太紧 横折钩的起笔对准点画的尾部 距离不要太近 2 出示课件 闪 闲 闯 三个字 仔细观察体会门字 框的结构特点 四人一组讨论 谈一谈观察后的审美感受 3 教师小结 门字框内的部件稍写大一点 要安放在框中 偏上的地方 4 请大家看一遍这三个字笔画笔顺 5 教师示范书写 闲 边写边讲解书写要领 6 学生在方格本上用钢笔书写 闪 闲 闯 三个字各四 遍 体会结构特点 放音乐 7 教师巡视辅导 发现问题及时纠正 8 讲评优秀作业 鼓励大家刻苦学习 课余时间应主动安 排书写练习 二 同桌两人合作学习人字头 1 出示课件 介 字 观察人字头的写法 体会上下结构 的字 每一部分都要写得扁些这一结构规律 2 出示课件 介 企 拿 由学生观察 分析 体会 人字头在不同字中结构上的变化 3 教师作补充 归纳 4 学生在课本上用钢笔书写 体会结构规律 听音乐 5 教师巡视辅导 发现问题 及时纠正 6 展示优秀作业 注意指出学生书写中普遍存在的问题 予以纠正 三 教师总结 这节课你学会了什么 第六课第六课 目字旁 酉字旁目字旁 酉字旁 教学目标 1 了解目字旁和酉字旁的造字规律 结构原则 2 根据 所学偏旁的变化规律 写好课本例字 教学重点 难点 同学们在写目字旁这个笔画时 能够做到 目字旁内部的短横收笔处与横折的折之间要保持一定的距离 教学过程 一 导入 1 检查课前准备情况 2 复习上一节课的主要内容 3 进入新课题 二 讲授 新知识 1 今天我们要学习的内容是 目字旁 酉字旁 并示范两 个字 提示 目 字做左偏旁时 形态窄长 目 中的短横 均匀分布 2 教师示范书写 睁 边写边讲解书写要领 3 学生在方格本上用钢笔书写 睁 睡 瞪 三个字各四 遍 体会结构特点 放音乐 4 教师巡视辅导 发现问题及时纠正 5 讲评优秀作业 鼓励大家刻苦学习 课余时间应主动安 排书写练习 三 自主学习酉字旁 1 学生读文中说明性文字 观察例字 2 学生演示 由几 名同学上台演示 配 酸 3 引入 全班同学开始写这几个字 四个小组进行比赛 看哪个组的代表写得最好 注意观察 随即在书本上描红出该字 4 修正 由同桌上台再写一次同样的字 5 比较 全班同学来看一看 比一比 两个同样的 哪个 写得好 为什么 五 学生评价 六 课堂练习 教师巡视指导 七 总结 1 提问 今天我们学习了什么 2 希望同学们课后多加 练习 第七课第七课 十字头十字头 文字头文字头 教学内容 教学内容 通过本课学习 使学生初步掌握十字头 文字头的书写方法 教学目标 教学目标 通过本课学习 使学生初步掌握十字头 文字头的书写方法 体会这两 种字头的字的结构规律 教学重点 教学难点 教学重点 教学难点 通过本课学习 使学生初步掌握十字头 文字头的书写方法 体会这两 种字头的字的结构规律 教具准备 教具准备 笔 墨 纸 砚 毡 水 教学时间 教学时间 一课时 教学过程 教学过程 一 组织教学 一 组织教学 检查学生用具摆放 稳定学生情绪 二 讲授新课二 讲授新课 一 十字头 1 出示 克 字与 十 字比较分析 重点说不同点 明确字头写法 2 出示 支 直 古 字 体会不同的字中 十字头不能一成不变 3 在书上练习书写 二 文字头 1 出示 文 字 认识演示字头的写法 2 出示 亩 京 市 三字 引导学生观察 体会结字特点 3 在书上用毛笔练习书写 同学们练习毛笔书写 教师巡视指导 4 修正 由同桌上台再写一次同样的字 5 比较 全班同学来看一看 比一比 两个同样的 哪个写得好 为 什么 三 学生评价三 学生评价 四 课堂练习 教师巡视指导 四 课堂练习 教师巡视指导 五 总结 五 总结 1 提问 今天我们学习了什么 2 希望同学们课后多加练习 第八课第八课 毛笔字 秃宝盖和宝盖头 毛笔字 秃宝盖和宝盖头 教学目标 1 初步掌握宝盖头和秃宝盖这两个偏旁的书写要领 2 了解带有这两个偏旁的一般书写规律 3 写好例字 要求写得正确 端正 结构比例恰当 教学 过程 一 写写偏旁 通过练习 初步掌握宝盖头和秃宝盖这两个偏旁的书写要领 宝盖头 上点居中 第二笔是竖点 稍向左下倾斜 横钩稍 左低右高 转折处稍顿 秃宝盖 第一笔是竖点 不要写成短撇 书写时向左下由轻到重顿笔 横钩稍左低右高 转折处稍顿 出 钩稍快 二 描描写写 让学生通过描红 临写 初步掌握带有这两 个偏旁的字的书写方法 要发挥描红的作用 让学生在描写的作 用 让学生在描红的过程中不断体验 总结 宅 上下结构 宝盖头略占整个字的三分之一 下部第一笔 短撇稍平 横不宜太长 竖弯钩从短撇稍左处起笔 要写得舒展 一些 写 书写时要注意横画间布白均匀 竖折折钩中的竖与折钩 要保持一定的倾斜 三 学生自己练练 寂 下部小的竖钩应与上的竖上下对正 要注意左右点的呼 应 又的短撇稍收敛 捺书写时应适当舒展 审 曰应稍偏 上大下小 最后一笔竖居中 与宝盖头的上 点上下对正 应写得直挺有力 官 上宽下窄 布白均匀 下半部分要居中 第九课第九课 穴宝盖穴宝盖 雨字头雨字头 教学内容 教学内容 通过本课学习 使学生初步掌握穴宝盖 雨字头的书写方法 体会这两 种字头的字的结构规律 教学目标 教学目标 通过本课学习 使学生初步掌握穴宝盖 雨字头的书写方法 体会这两 种字头的字的结构规律 教学重点 教学难点 教学重点 教学难点 1 学会穴宝盖 雨字头的写法 2 体会两字头的结字规律 教具准备 教具准备 笔 墨 纸 砚 毡 水 教学时间 教学时间 一课时 教学过程 教学过程 一 讲授新课一 讲授新课 一 穴宝盖 1 在宝盖头上加上 撇 和 竖折 2 加上辅助线 等边三角形 水平横线 分析几个点的准确位置 帮 助学生掌握穴宝盖书写布局 3 下面分别加 工 九 体会结字安排 4 在书上书写 空 究 字 二 雨字头 1 出示雨字和雨字头 引导学生观察 区别异同 2 明确书写雨字头的扼要点 3 出示 雪 雷 需 霜 体会结字安排 4 在书上毛笔书写四个字 5 修正 由同桌上台再写一次同样的字 6 比较 全班同学来看一看 比一比 两个同样的 哪个写得好 为 什么 二 学生评价二 学生评价 三 课堂练习 教师巡视指导 三 课堂练习 教师巡视指导 四 总结 四 总结 1 提问 今天我们学习了什么 2 希望同学们课后多加练习 第十课第十课 人字头人字头 春字头春字头 教学内容 教学内容 通过本课学习 使学生初步掌握人字头 春字头的书写方法 教学目标 教学目标 通过本课学习 使学生初步掌握人字头 春字头的书写方法 体会这两 种字头的字的结构规律 教学重点 教学难点 教学重点 教学难点 1 学会人字头 春字头的写法 2 体会两字头的结字规律 教具准备 教具准备 笔 墨 纸 砚 毡 水 教学时间 教学时间 一课时 教学过程 教学过程 一 学习人字头一 学习人字头 1 出示 人 字和 全 字 人字头为黑色 王为红色 引导观察异 同 从笔画 书写部位等方面分析 2 在下分别加部件组成 会 令 金 仓 体会人字头字的结字规律 3 在书上用毛笔练习书写 二 学习春字头二 学习春字头 1 出示 春 字 观察春字头写法 体会上下结构字每一部分都要写 得扁些 2 学生观察 秦 奉 泰 体会结字规律 3 同学们用毛笔书写 教师巡视指导 4 修正 由同桌上台再写一次同样的字 5 比较 全班同学来看一看 比一比 两个同样的 哪个写得好 为 什么 三 学生评价三 学生评价 四 课堂练习 教师巡视指导四 课堂练习 教师巡视指导 五 总结 五 总结 1 小结本课内容 2 希望同学们课后多加练习 第第 1111 课课 草字头草字头 竹字头竹字头 教学目标 1 了解草字头 竹字头的结构特点 掌握有这两个偏旁字的 书写规律 写好这两种偏旁的字 2 能正确运笔和构字 注意 双姿 能通过观察 比较 区分上下结构字的不同 并能根据自己独特的感受 发表自己的 见解 培养学生对作品的审美能力 3 继续养成良好的书写习惯 进一步体会汉字的结构造型美 激发学生对汉字的兴趣及喜爱 培养学生对传统文化的热爱 教学重点 掌握草字头 竹字头字的书写规律 以正确的书 写姿势写好每一个字 教学难点 掌握上下结构字各部分的宽 窄 教学过程 一 组织教学 齐唱 写字歌 回顾写字姿势 二 激趣导入 1 看动画故事 柳公权戒骄成名 问 这个故事告诉我们 什么 勤学苦练 不骄傲 书法家不光作品好 人品也好 2 欣赏书法家作品 问 你们想写出这么优秀的作品吗 那 就让我们以书法家为榜样 从一笔一划练起 写好每一个字 好 吗 今天学习第 4 课 齐读课题 草字头 竹字头 咱们比一 比 看谁听讲最专心 观察最认真 发言最积极 书写最用心 好吗 三 练习草字头 1 看课件 自主观察草字头 思考 写草字头时要注意什么 指名回答 2 教师出示要点 1 写在上半格中间 上开下合 2 横长竖 短 竖将横等分 右竖长 起笔高于左竖 写成撇 教师范写 1 遍 学生在书上练习写 2 遍 3 观察课本草字头的字 说说书写要注意什么 4 教师出示要点 书写草字头的字时 应使上下各部分对正 注意各部分在格中的位置 每部分的长短和宽窄要适当 齐读 教师范写 落 5 提出练习要求 描红 书写 比较 修改 自评 学生练 习写 劳 落 6 出示评价要求 正确 认真 整洁 大小适 中 结构合理 笔画舒展 取两份学生作品 集体评价 针对问题 每人在纸上二次练 字 每个字写 2 遍 7 休息操 四 练习竹字头 1 看课件 自主观察 思考 写竹字头应注意什么 指名回 答 2 教师出示要点 1 写在上半格中间 2 左右两撇朝向相同 右撇高于左撇 教师范写 学生练习写 2 遍 3 教师出示小提示 书写竹字头的字时 应使上下各部分对 正 注意各部分在格中的位置 每部分的长短和宽窄要适当 提醒学生 写竹字头的字和草字头的字注意的问题相同 问 写 笑 的时候注意哪一笔 笋 教师范写 笑 算 问 算 的各部分为什么要写得扁一些 既要团结 又要懂得谦 让 做人也如此 5 学生练习写书上的字 先描红 再写 再比较 再修改 写完同桌或前后桌互评 6 集体评价 欣赏优秀作品 7 二次练 字 拓展练习 五 小结 1 师生回顾书写要点 2 齐读 12 页小博士的话 人写字 字练人 练字即练人 只有踏踏实实 勤学苦练 才能成功 六 作业 书写 12 页的 读一读 写一写 第第 1212 课课 毛笔字 小字头和广字旁 毛笔字 小字头和广字旁 教学目的 通过本课学习 使学生初步掌握小字头 广字旁的书写方法 体会这两种字头的字的结构规律 教学重点 学会小字头 广字旁的写法 教学难点 体会两字头的结字规律 教学过程 一 讲授新课 人字头 1 出示 小 字和 常 字 小字头为黑色 大为红色 引导观察异同 从笔画 书写部位等方面分析 2 在下分别加部件组成 尖 光 掌 尚 体会小字头字 的结字规律 3 在书上用毛笔练习书写 二 讲授新课 广字旁 1 出示 唐 字 观察广字旁写法 体会半包围结构字每 一部分都要写得扁些 2 学生观察 摩 座 体会结字规律 3 同学们用毛笔书 写 教师巡视指导 4 修正 由同桌上台再写一次同样的字 5 比较 全班同学来看一看 比一比 两个同样的 哪个 写得好 为什么 三 学生评价 四 课堂练习 教师巡视指导 五 总结 1 提问 今天我们学习了什么 2 希望同学们课后多加 练习 第第 1313 课课 毛笔字 走之底和戈字旁 毛笔字 走之底和戈字旁 教学目的 通过本课学习 使学生初步掌握走之底 戈字旁的书写方法 体会这两种字头的字的结构规律 教学重点 学会走之底 戈字旁的写法 教学难点 体会两字头的结字规律 教学过程 一 讲授新课 走之底 1 出示 之 字和 近 字 之字底为黑色 斤为红色 引导观察异同 从笔画 书写部位等方面分析 2 在下分别加部件组成 道 逼 通 体会走字底字的结 字规律 3 在书上用毛笔练习书写 二 讲授新课 戈字旁 1 出示 戒 字 观察戈字旁写法 体会半包围结构字每 一部分都要写得扁些 2 学生观察 我 咸 体会结字规律 3 同学们用毛笔书 写 教师巡视指导 4 修正 由同桌上台再写一次同样的字 5 比较 全班同学来看一看 比一比 两个同样的 哪个 写得好 为什么 三 学生评价 四 课堂练习 教师巡视指导 五 总结 1 提问 今天我们学习了什么 2 希望同学们课后多加 练习 第第 1414 课课 毛笔字 八字底和木字底 毛笔字 八字底和木字底 教学目的 通过本课学习 使学生初步掌握八字底和木字底的书写方法 体会这两种字底的字的结构规律 教学重点 学会八字底和木字底的写法 教学难点 体会两字底的结字规律 教具准备 毛笔 教学过程 一 复习 1 小结上节课的学习情况 字头的书写 2 行款练习 不够整齐 字的大小不一 二 指导 练习字底的书写 1 八字底 左右相称 下脚基本相平 2 只 撇 点起笔分别对正 口 的两下角 3 其 横的间隔均匀 右竖比左竖高 下横长 4 木字底 横长 竖在横上稍出头 撇捺对称 5 柴 上部左底右高 下部比上部长而稍宽 三 学生在老师指导下练习写字 1 读帖 说说要写的字注意点 2 学生练习 四 总结 1 提问 今天我们学习了什么 2 希望同学们课后多加练习 第第 1515 课课 毛笔字 口字底和日字底 毛笔字 口字底和日字底 教学目的 通过本课学习 使学生初步掌握口字