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第 1 页 共 5 页 三年级上册品德与生活第四单元第三年级上册品德与生活第四单元第 1 1 课课 我是谁我是谁 教案课件教案课件 PPTPPT 教学设计教学设计 全册 PPT 课件下载页面 XX 352 1 html 第四单元我的角色与责任 第一课 我是谁 一 教学目标 1 体验不同场合下的角色变化 观察 思考不 同的角色应有的不同社会表现和应承担的责任 2 增强责任意识 知道自己对自己 对家庭 对集体 对社会应出承担的责任 3 体验承担某项任务 感受认真履行职责并完 成任务后的愉悦 4 知道积极参加集体活动 认真完成集体交给 的任务 维护集体荣誉是作为集体一员应尽的责任 愿意承担和认真完在集体的任务 二 教学重点 难点 关键点 1 教学重点 体现自己在现实生活中的不同角色 并愿意在现 实生活中当好自己的角色 2 教学难点 第 2 页 共 5 页 通过观察对比 认识不同角色对人的不同要求和 所应承担的不同责任 3 教学关键点 通过观察对比 认识不同角色对人的不同要求和 所应承担的不同责任 三 课前准备 课件 相片 调查报告 四 教学过程 一 识不同的场合有不同的角色 1 教师以自己为例问学生 我是谁 学生回答后 出示教师自己在不同场合的照片 如商店里 家里 旅游景区里 让学生感受到在不同 的场合下 人的角色是不一样的 2 设置场景 让学生说说 我是谁 1 在学校里 2 在商场里 3 在家里 4 在公共汽车上 3 身边的人是谁 学生小组讨论 然后班上交流 二 认识不同的角色对人的不同要求 引入 生活是丰富多彩的 我们每个人都在不同 第 3 页 共 5 页 的场合担当不同的角色 1 学生讨论你认为怎样的老师才是一名好的老 师 2 小组讨论 怎样做才是一名好学生 3 小组表演 在生活中 我们每个人担当不同的角色 那应该 怎样做才能当好这些不同的角色呢 现在就让我们一 起来表演 讨论 学生上台抽取题目根据教师提供的场景进行表演 表演场景 1 秋游动物公园 2 到图书馆借阅图书 3 乘车去清晖园 4 去超市购物 课题在电脑出现 图片 教师自己在不同场合的照片 在各种地点的图片 声音 背景音乐 文本 各种场景 各种地点的图片 5 去剧院看电影 第 4 页 共 5 页 6 奶奶生病了 你回家该怎么办 4 师生合演 表演的场景是文具店里 教师是售货员 学生是 顾客 表演后 学生评价 5 角色互换 1 假如你是老师 你会怎样对待学习上的后 进生 顽皮生 家庭困难生等 2 假如你是家长 谈谈你对孩子的希望是什 么 如果孩子顽皮 学习退步 你会怎样做呢 三 小结 师 同学们能干 评价很到位 在生活中由于场 景不同 参照对象不同 我们所承担的角色是不一样 的 在家里我们是父母的儿女 在学校我们是学生 在商店我们是一个小顾客 在车上我们是一个小乘 客 根据不同的场合和不同的参照对象 我们要不 断变换自己的角色 每一种角色都有自己的权利和义 务
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