语文人教版四年级下册乡下人家

乡下人家乡下人家 教学设计教学设计 尉犁县第八小学 梅明霞 教学目标 知识与技能 有感情地朗读课文 品味优美语言 积累精彩句段 过程与方法 采用朗读时想象画面 自悟时抓住重点词句和联系实际体会 交 流时畅所欲言的方式展开学习 情感态度与价值观 通过朗读课文感受充满诗情画意的田园美景 激发学生对 田园生活的热爱与向往之情 教学重 难点 1 抓住重点词句 联系实际感受充满诗情画意的田园美景 2 积累精彩句段 教学方法与手段 方法 引导探究 自读自悟 手段 多媒体课件 教学过程 一 音乐入境 谈话导入 同学们 首先让我们欣赏着美景听一首歌 播放 走在乡间的小路上 看着这些画面 听着这优美的音乐 你有什么感受 乡下真是太美了 走在乡间的小路上 你会看到 听到 闻到 这节课我们 就跟随作者陈醉云一起走进这平凡的乡下人家 去领略田园生活的美好 请大家齐 读课题 2 现在乡下人家来了几位小朋友 看看大家都认识他们吗 出示课件生字词语 检测预习情况 二 初读课文 整体感知 1 请同学们打开课本 找一找文中哪句话直接写出了作者的感受 出示大屏幕 乡下人家 不论什么时候 不论什么季节 都有一道独特 迷人的风景 齐读 2 指名理解 独特 迷人 的含义 进而理解整段话的含义 独特 是指 独有的 与众不同的 迷人 是说 吸引人 这句话 是说乡下人家 在任何时候 在任何季节都有着自己独特的 很吸引人的美 板 书 独特 迷人 3 乡下人家真的这样美吗 我们赶快来读一读课文 看看作者都描写了哪些 独特 迷人的乡村风景 请同学们用笔在文中标出来 4 出示大屏幕 读后交流 依照老师的提示 结合课文内容试着把它们填 出来 师板书 屋 前 搭瓜架 门 前 种鲜花 独特 迷人的风景 屋 后 春笋冒 院 里 鸡觅食 河 中 鸭嬉戏 门 前 吃晚饭 夜 静 虫儿鸣 三 品读文章 感悟语言 过渡 在这么多独特迷人的风景中 你最喜欢哪一处的风景呢 老师每次读这 篇课文 都会被屋前搭瓜架给深深地吸引住 下面咱们一起去感受一下 1 出示屏幕 第一自然段 请学生读 并找出动词 1 重点理解 攀 爬 两个动词意思相同 作者用了一个 攀 一个 爬 写出藤的生命力 又避免了动词的重复使用 2 装饰 的理解并出示定义 在文中是给谁做 装饰 用什么做装饰 呢 在文中 装饰 指农家屋子前攀着爬上屋檐的绿绿的藤和叶 点缀其中的青 的 红的瓜 色彩明丽 纯朴自然 而且瓜棚夏天还可遮凉 3 你觉得这装饰怎么样 作者觉得这些装饰怎么样 别有风趣 4 当你看到 高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆 会有什么感 觉 城里的威严 冷漠 用了什么修辞 乡下更显可爱 作者采用了对比的修辞表现了乡村与城市的不同 表达了对 乡村的喜爱 5 学生齐读 读出乡下人家的色彩之美 2 这么独特的风景 这么优美的文字 让乡下人家充满了诗情画意 其实它 就是一首诗啊 出示大屏幕 配乐朗读 乡下人家 虽然住着小小的房屋 但总爱在屋前搭一瓜架 或种南瓜 或种丝瓜 让那些瓜藤 攀上棚架 爬上屋檐 当花儿落了的时候 藤上便结出了 青的 红的瓜 它们一个个挂在房前 衬着那长长的藤 绿绿的叶 青 红的瓜 碧绿的藤和叶 构成了一道 别有风趣的装饰 比那高楼门前 蹲着一对石狮子 或是竖着两根大旗杆 可爱多了 过渡 你们想读读吗 指三名同学分别读一节 学生齐读 用你的朗读来表现 乡下人家的 可爱 3 出示大屏幕 这样你还能读吗 试着填一填 师生配合完成 乡下人家 虽然住着 但总爱在屋前 或 或 让那些瓜藤 棚架 屋檐 当 的时候 藤上便结出了 它们一个个 衬着那 的藤 的叶 的瓜 的藤和叶 构成了一道 的装饰 比那高楼门前 或是 可爱多了 4 除了屋前搭瓜架 乡下人家还有许多独特 迷人的风景 来让我们继续走 进乡下人家 出示大屏幕 有些人家 还在门前的场地上种几株花 芍药 凤仙 鸡冠 花 大丽菊 它们依着时令 顺序开放 朴素中带着几分华丽 显出一派独特的农 家风光 理解 依着时令 顺序开放 出示屏幕 各种花开的图片 文字显示花开季节 学生口头完成下面的句子 春天来了 芍药花 夏天到了 凤仙花 鸡冠花 一阵秋风吹过 大丽菊 就是这样 按照不同的季节 依次开放 就是 依着时令 顺序开放 想象这些花在你们眼前轮番开放的情景 作者 想到了一个什么词 朴素与华丽 5 同学们 乡下人家屋前鲜花四季轮放 屋后的那一片 又是什么呢 一起 读这个句子 出示大屏幕 几场春雨过后 到那里走走 常常会看见许多鲜嫩的笋 成群 地从土里探出头来 这些景物给你留下了怎样的印象 生机盎然 理解 探 字和词语 成群 体会独特迷人 依次出示其他的语段 让学生充分领悟 乡下人家 不论什么时候 不论 什么季节 都有一道独特 迷人的风景 出示屏幕 四 回顾全文 提炼升华 1 今天 在乡下人家我们看足了风景 现在让我们再次读小诗 感受乡村风 景独特 迷人 出示屏幕 2 欣赏了这么多优美的语段 我们忍不住再次赞叹 乡下人家 不论什么 时候 不论什么季节 都有一道独特 迷人的风景 出示屏幕 五 总结全文 布置作业 1 有感