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文档简介

普罗米修斯 教学设计 一 介绍背景 远观神话 课前板书课题 1 今天我们来学习一篇希腊神话故事 指板书 普罗米修斯 普罗米 修斯是一位希腊的天神 是古希腊的神话 为了学好这篇课文 我们先来了解 这个故事的背景 课件出示 在很久很久以前 人和神是生活在一起的 他们共同祭祀 用牛羊 做祭品 祈求美好的生活 然后再分配这些祭品 生活了一段 时间后 他们因 为祭品的问题产生了争执 大家都 希望把好的东西留给自己 天神领袖宙斯把 这个任务交给普罗米修斯 要求他把好的东西留给神 不好的就留给人类 普 罗米修斯非常同情人类 于是他想了一个办法 将事先涂上白油的骨头献给宙 斯 把好的部分蔵起来给了人类 宙斯很生气 决定报复普罗米修斯 并拒绝 向人类提供生活必需的最后一样东西 火 2 于是 在遥远的国度 古希腊 流传着这样一个动人的神话故事 普罗 米修斯 揭题 读题 二 1 请同学们打开课本 快速浏览课文 找一找课文写了哪几个神 把他圏起来 再看看这几位神分别做了什么 生浏览课文 圏名字 2 外国可不像我们中国的 长着呢 要学好课文首先要把他们的名字记住 5 个天神的名字 谁记住了 考考无误的记性 请你先来说第一个 生答 他有 一个称号叫什么 再指名说 2 5 个并依次出示 3 这 5 位天神都是西方的名字 不太好读 你们先自己读一读它们的名字 争 取读顺口 4 谁来读他们的名字 5 好的 记住这 5 位天神 这 5 位天神在故事中做了什么 生说 出示课件 天神 普罗米修斯 取火种 太阳神 阿波罗 让普罗米修斯取走了火种 众神领袖 宙斯 给普罗米修斯最严厉的惩罚 火神 把普罗米修斯锁在了高加索悬崖上 大力神 赫拉克勒斯 解救了普罗米修斯 6 谁能借助这些故事中的人物来说一说故事的主要情节 生说 这就是故事的 梗概 三 1 但故事如果是这样 你还喜欢读吗 你还能身临其境吗 为什么 不生动不 真实 看来要读美文还要原汁原味 请打开课本 默读课文的第一二自然段 这是故 事的开关 呈现了两个完全不同的画面 当你看到这两个画面千万不要轻易地 放过去 你可以做两件事 课件 默读课文的第 1 2 自然段 第一 把这两个完全相反的画面用波浪组划下来 第二 展开想象 让自己走进这两个相反的画面 体会心情的变化 2 知道了吗 开始 生读文 3 生汇报画面 找到了的请举手 第一个画面是什么 背景呈黑色出示 很很 久很久以前 地面上没有火 人们只好吃久很久以前 地面上没有火 人们只好吃生的东西生的东西 在无边的黑暗中度过一个 在无边的黑暗中度过一个 又一个长夜 又一个长夜 指名读 第二个画面 背景呈红色出示 自从有了火 人类就开始用它烧熟食物 驱寒自从有了火 人类就开始用它烧熟食物 驱寒 取暖 并用火来驱赶危害人类安全的猛兽取暖 并用火来驱赶危害人类安全的猛兽 指名读 是的 正是这两个画 面 完全相反 第一个画面写的是没有火 第二个画面写有了火 4 我们先来看第一个画面 请同学们读一读 生读 孩子们请注意 你们读出 的只是声音 我们要把这们的声音和文字通过看书的想象转化成一个又一个的 画面 地面上没有火的时候 人们只好吃生的东西 把这四个字读成一个又一 个画面 哪些生的东西 比如人们只好吃生的 生答 吃生的 生答 吃生的 生答 5 今天吃生的明天呢 生 吃生的 今年吃生的 明年呢 生 吃生的 一百年以前吃生的 一百年以后 吃生的 这一切都是因为地面上 生 没 有火 假如让你天天吃生的 孩子你受得了吗 生答 6 继续展开想象 走进画面 地面上没有火于是人们在无边的黑暗中度过了一 个又一个长夜 太阳落山了 没有月光 没有星光 大地一片漆黑 你啥也看 不见 你看不见什么 你还看不见什么 伸手不见五指 就在这时远处传来了 野兽的吼叫声 你的心里自然会感到 生答 自然会感到 生答 7 孩子们把自己这种带进这个画面 我们读一读好吗 8 面对茹毛饮血的生活 面对惊慌恐惧 人类最需要的是 出示 火 你 听骨瘦如柴的孩子们在呼唤 火 瑟瑟发抖的妇女们在呼唤 火 惊惶失 措的老人们在呼唤 火 可是没有火 8 这时 普罗米修斯来到了们间 当看到这里人们的情景 他的心情怎样 难过 心疼 9 这是没有火的时候 当人们用上了火 又是什么样的画面 请看这个画面 出示第二个画面 请自由读一读 10 走进这个画面 你看到了什么 你在用火烧什么 煮什么 烤什 么 闻到了什么 人们还用火干什么 生答 请孩子们注意省略号 这 省略号意味着什么 只要你愿意 只要你敢想象 你还能看到很多画面 人们 正在用火 人们正在用火 11 这一切的一切都是因为有了 出示 火 这温暖的生活靠什么 火 这光明的生活靠什么 火 这幸福安全的生活靠什么 火 12 当普罗米修斯看到人们用火生活得这样安宁幸福 他会感到 生答 四 1 这一切都是因为他深深地爱着人类 板书 爱 因为爱人类 普罗米修斯 从天上盗取了火种 犯了天条 遭受了最严重的惩罚 故事继续发展 你又会 看到两个画面 两个惨不忍睹的画面 你也同样做两件事 课件出示 默读课文 6 7 自然段 第一 把这两个惨不忍睹的画面用波浪线划下来 第二 圈一圈 划一划 体会文中的哪些细节深深地刺痛着你的心 2 生默读课文 3 这两个画面一定已经出现在你眼前 烙印在你的心中 说说哪个细节深深刺 痛着你的心 预设第一个画面 1 读读这个画面 出示句子 普罗米修斯的双手和双脚 痛苦 生齐读 想象 他除了不能动弹 不能睡觉还不能做什么 和亲人团聚 不能吃生 的东西 2 他为什么不能动弹 被锁 为什么不能和亲人团聚 被锁 此时此刻 当狂风吹打着他 冰雪凛冽时 他冷吗 他为什么不穿暖和一点 因为死死 地锁住 普罗米修斯渴不渴 饿不饿 累不累 他为什么不吃上顿 喝上一 口 躺下来睡上一觉呢 死死地锁住 谁再来读一读这个画面 3 请你们把这个锁字圏起来 孩子这是一把什么样的锁 生 痛苦 无情 孩子们 怀着你们的感受 再业读读这个画面 预设第二个画面 1 这是什么日子 这哪是天神过的进进出出 孩子们这也就罢了 另一幕更加 血腥的画面出现在我们的面前 课件出示第 7 自然段 孩子们 我相信在这 个画面中有一个又一个细节刺痛着你 找一找哪个细节最刺痛了你的心 2 普罗米修斯被死死地锁在高加索山 你白天遭遇什么 晚上又遭遇什么 白 天被啄食得血淋淋的肝脏 晚上又长了出来 那好受吗 3 把你的目光聚焦在一个细节上 聚焦在一个词眼中 哪个词 啄食 什么 是 啄食 吃掉 它啄食的是什么地方 凶恶的鹫鹰啄食的是天神最娇嫩最 第三的肝脏啊 那会是怎样的痛 生不如死 痛不欲生 无法忍受 4 那是一种用任何语言都无法表达的痛 出示 普罗米修斯被啄食得出血的 图片并配乐 看 孩子们 这就是被死死地锁在高加索山上的普罗米修斯 这就是被那只凶恶的鹫鹰啄食的普罗米修斯 他的痛苦没有人知道 换普 罗米修斯眼神坚定的图片 但你们看他的眼神是多么坚定 他没有 他看着 远方 看着大地 看着他深爱的人类 看着他们幸福生活 孩子 拿起笔请 你展开想象 在高高的悬崖上 普罗米修斯坚定地望着大地 望着人间 他 看到一个又一个怎样的画面 我相信无论你看到什么 所有的画面当中都不 会缺少一样东西 那就是火 来写下来 生想象写话 在高高的悬崖上 在高高的悬崖上 普罗米修斯坚定地望着大地 望着人间 他看到普罗米修斯坚定地望着大地 望着人间 他看到 5 指名学生回答 师评 人类的幸福就是普罗米修斯最大的幸福 总结评 一个画面 两个画面 甚至多个画面 每个画面当中都会出现温暖的火的字 眼 第个当中都有火的光明在闪烁 6 看到人类温暖的生活 普罗米修斯心里会感到怎样 快乐 无怨无 悔 7 正因为他深深地爱着人类 所以当火神劝他向宙斯认错劝他归还火种的时候 普罗米修斯如此坚定地回答 来在课文中找出来 出示句子 为人类造福 为人类造福 有什么错 我可以忍受各种痛苦 但决不会承认错误 更不会归还火种 有什么错 我可以忍受各种痛苦 但决不会承认错误 更不会归还火种 引读 面对宙斯严厉的惩罚 普罗米修斯是这样坚定 有力地回答 生读 8 默默注视这段话 注视普罗米修斯的回答 从哪些地方体会出了普罗米修斯 的坚定 引导学生抓住 决决 更更 体会人物的决心 比较句子 体会反问句的表达效果 9 多么有力 坚定地回答 你听在普罗米修斯死死锁住 被狂风暴雨击打地时 候曾响起过 生读 你再听 这坚定的回答被鹫鹰啄食肝脏生不如死的时 候依然响起 生读 几百年过去了 几千年过去了 上万年去过了 这坚 定 有力地回答不但没有减弱 没有消退 反而更加坚定地回荡在天地之间 人类心里 生读 10 这坚定地回答正是普罗米修斯对人类 指板书 爱 无私的 爱 博 大的 爱 温暖的 爱 五 学习 获救 1 邪恶终将灭亡 正义终将胜利 普罗米修斯的精神感动了大力神 大力神挽 弓搭箭 射死鹫鹰 砸碎锁链 这位坚贞不屈的取火英雄 终于获得了自由 生齐读最后一自然段 2 有人说 在所有为了人类而受难者中 最神圣的就是普罗米修斯 你敬佩他 吗 敬佩他什么 能不能用一个词来概括 生说 并指名生上黑板写上 把 你们的敬佩大声地说出来 六 拓展延伸 提升英雄形象 1 普罗米修斯的英雄壮举不仅感动了我们 也感动了许多诗人 我们来看看诗 人是怎样赞美他的吧 配乐师生合作读 出示诗 是谁 让漫漫黑夜跳跃希望是谁 让漫漫黑夜跳跃希望 的火苗 的火苗 是谁 让蛮荒时代沐浴文明的曙光 是谁 让蛮荒时代沐浴文明的曙光 是谁 甘愿触犯天条也要救人类于水火 是谁 甘愿触犯天条也要救人类于水火 是谁 深受酷刑却无怨无悔 是谁 深受酷刑却无怨无悔 是您是您 普罗米修斯 普罗米修斯 您给予我们的 不仅仅是物质的火种 还是生生不息的精神火种 您给予我们的 不仅仅是物质的火种 还是生生不息的精神火种 勇敢勇敢 坚强坚强 博爱博爱 无私无私

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