小学语文教研组工作计划

第 1 页 共 6 页 小学语文教研组工作计划小学语文教研组工作计划 一 指导思想 根据我校本学期工作要点 本学期我校的语文教 研将以推进课程改革为核心 以课题研究为抓手 以 课堂教学为阵地 以教师队伍建设为根本 以学生习 惯养成教育为主线 确立 立足课堂抓质量 加强教 学研究出效率 为本学科的工作目标 促进教师专业 成长和学生全面发展 促进我校语文学科的教学工作 再上新台阶 二 工作思路 一 认真组织学习 提升教育教学理念 促 进教师专业成长 1 加强理论学习 更新教育观念 转变教学思 想 本学期理论学习的重点分为两个部分 其一是每 月一次由教研组长负责组织教师学习 加强师德师风 建设 相关文章 规范教师形象 树立良好师德师风 其二是由语文骨干教师组织学习专业理论文章 语文 新课程标准 语文课堂教学评价标准 等 加强 教师理论学习 加深全体教师对新课程的理解 提高 教师实施新课程的能力和水平 让教师素质能适应基 第 2 页 共 6 页 础教育课程改革的需要 教研组将重视提高每一位语 文教师的业务素质 充分利用每两周一次的教研活动 时间组织教师围绕新课程的基本目标 具体要求及其 实施方式这一核心内容加强理论学习 更新教育观念 不断改善教师的知识结构 更加紧密地加强协作 2 继续开展 结对 活动 促进教师共同成长 充分发挥骨干教师的作用 开展结对活动 每位 骨干教师与本组一教师结对 坚持每周听一节结对教 师的课 从备课 上课 作业批改等教育教学的方方 面面互相交流 共同提高 要善于在教学实践中学习 研究 及时对自己的教学进行反思 对自己的知识和 经验进行重组 在共同学习中一起成长 不断适应新 的变革 二 进一步规范和落实教学常规管理 提高 教学效率 认真学习 教师教学五认真 用 五认真 的 标准严格要求本组教师 本学期继续实行集体备课制 度 各年级语文备课组要间周组织集体备课 做到定 时间 定内容 定中心发言人 要求主备教师要认真 把握教材 在广泛借鉴优秀教案的基础上 结合我校 学生的实际情况设计出适合本校的优秀教案 每位教 第 3 页 共 6 页 师在上课前要对教案进行修改 课后还要写出教学反 思 坚持 个人精备 集体讨论 个人修改 的集体备 课制度 要定期检查教师教案 教案环节齐全 及时 反馈提高整个教研组备课质量 规范作业的设计与批 改 要求教师认真对待 每月要接受学校的检查 不 仅次数要达标 对于作业的设计 批改情况 学生的 书写等方面也要力求达到要求 三 认真开展课改实验 努力改善学校语文 课堂教学现状 1 认真组织好本学期的 骨干教师献课 活动 发挥骨干教师的示范作用 开展多种形式的课堂教学 研讨 观摩活动 引导教师结合课例冷静地理性分析 准确深刻地把握语文课标内涵 杜绝形式主义倾向 多研究 常态课 常规 课 通过案例分析 教学 反思等形式帮助教师确立正确的观念 帮助教师提高 课堂教学水平 组内确定研究课题 形成互动机制 实现优势互补 相互促进 共同提高 让语文教学走 过浮躁 走出困惑 跳出误区 走向理性和成熟 使 语文课堂回归语文本色 呈现出清新朴实的面貌 开 展教师 五个一 活动 每周写一点读书摘记 每周 向教研组或备课组提供一个本人教学中遇到的值得探 讨的真实问题 每月撰写一篇教育叙事研究或一篇教 第 4 页 共 6 页 学反思或一个教学个案研究 每学年上一节校级研讨 课 每学期撰写一篇教学论文 2 完善校本教研制度 加强语文教研组集体研 讨活动 鼓励教师针对教学实践中的问题开展教学研 究 重视不同年段间教师的交流与研讨 组织教师学 习 课程课堂教学评价方案 领会新课程课堂教学 评价的基本思想与标准 开展课堂教学实例研讨活动 本期将 诊断性个案研究 方式引入教学研究之中 形成一种民主 平等的教研新风 着重研究教师教学 行为 是否关注学生课堂上的情绪 参与 交往和思 维状态 是否为学生创设了一种宽松 民主 和谐 平等的课堂氛围 是否关注学生的学习过程方法 情 感态度价值观 3 开展丰富多彩的语文课外活动 进一步贯彻 大语文观念 通过丰富多彩的语文课外活动 培养学 生的实践能力 策划 组织 引导学生通过参与活动 在活动中丰富知识 增长才干 从而全面提高学生的 素质 组织好学生黑板报 手抄报 写字比赛 经典 朗诵比赛 给学生一片蓝天 让他们自由地去飞翔 以丰富学生的课余生活 增强学生的兴趣 全面提高 学生素质 三 具体工作安排 第 5 页 共 6 页 二月份 1 制订教研组工作计划及各年级语文教学计划 2 学习 教学五认真 温家宝讲话 没有爱 心 就没有教育 教研组长 3 2 月主题讨论 如何提高学生的书写水平 三月份 1 征文比赛 晒晒我的小书屋 2 3 月主题讨论 学习 语文课程标准 研 讨如何培养学生良好的语文学习习惯 3 组织好本组骨干教师献课活动 四月份 1 组织好本组骨干教师献课活动 开展好听课 评课活动 写好教学反思 2 组织学习苏霍姆林斯基 给教师的一百条建 议 中 谈谈对 后进生 的工作 教研组长 3 4 月主题讨论 如何提高课堂教学效率 4 集体备课经验交流 学习本组优秀教案 5 半期教学质量分析 总结 五月份 1 浓浓端午情 各班书写比赛 第 6