苏教版二年级上册《青松》公开课教案推荐_第1页
苏教版二年级上册《青松》公开课教案推荐_第2页
苏教版二年级上册《青松》公开课教案推荐_第3页
苏教版二年级上册《青松》公开课教案推荐_第4页
苏教版二年级上册《青松》公开课教案推荐_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 7 页 苏教版二年级上册苏教版二年级上册 青松青松 公开课教案推公开课教案推 荐荐 青松 公开课教案 1 教材简析 青松 描写了大雪重压之下的青松坚挺劲直的 形象 赞颂了坚强高洁的品格 全诗共两行 前两行描绘了一幅 青松斗雪 的 图画 漫天飞雪 气势汹汹 不但没有使青松屈服淫 威 反而愈挫愈奋 挺而且直 插图中有一小株顽强 生长在峭壁石缝中的横生松 厚雪戏谑 毫不畏惧 宁折不弯的气势怎不叫人素然起敬 三四行则言志抒 情 艳阳高照之日 大雪势必消融于无形 青松则更 加葱茏欲滴 时代背景 青松 这首诗是陈毅元帅 1960 年冬天吟成的 当时 我国经济发生严重困难 在共产党和人民政府 的领导下 很快渡过了难关 陈毅元帅通过写青松傲 霜斗雪的品格 歌颂了在困难面前不屈服的中国人民 摘自 小学语文练习与测试 60 页中的 小资料 这段简介通俗易懂 适合二年级小朋友的阅读水 第 2 页 共 7 页 平 事实上 1960 年是我国人民经受严重考验的一 年 在国内 农业遭受特大自然灾害 加上党的工作 失误 使国民经济面临暂时困难 在国际上 又遭受 帝修反华势力的联合围攻 赫鲁晓夫修正主义集团妄 图控制中国的阴谋破灭后 在国际共产主义运动中掀 起了反华逆流 他们言而无信地大搞突然袭击 单方 撕毁协定 撤走全部专家 使我们陷于严峻的局势之 中 这首诗的出现 是多么鼓舞士气 陈毅元帅是在 鼓舞人们要相信困难是暂时的 恶势力是要被战胜的 断言高洁的品性是绝对经得起时间检验的 学情分析 北方的学生对雪压青松这种自然现象十分熟悉 有背诵古诗和学习 登颧雀楼 的基础 通过诵读 能够完成对诗的初步感知 但是 对诗中的重点词语 如 挺且直 高洁 可能理解起来有难度 对诗人 的志与情的领悟更需要教师进一步的引导 设计考虑 这首诗包括两层意义 一是赞颂自然意义的青松 二是赞颂精神意义上的青松 本课的教学假如能达到 疏通诗意 结合生活实际与插图 通过诵读体会到青 松的纯真高尚这一层次 可以算是完成了教学任务 考虑到教学是一种课程开发 高林生老师曾经在 水 第 3 页 共 7 页 乡歌 的研讨贴中提到 在他们的已知上起步 尽可 能引导他们最大限度地走向未知 所以在设计时 做 了适度的整合 充沛利用练习册中提供的时代背景 读读背背中的情境图和教师的导语 激发 调动了学 生的情感 力求达到与作者共鸣的效果 从而深入挖 掘诗意 使学生的诵读积累变得更加有意义 公开课教案 教学要求 1 正确 流利 有感情地朗读和背诵课文 2 学会本课生字 理解由生字组成的词语 3 体会青松不畏严寒 纯真高尚的品格 在诵 读中领悟诗人情感 第一课时 一 旧知导入 1 小朋友们一起背诵我们学过的识字 5 谁能 说一说 你对青松的了解 2 今天我们再来学习一首诗 相机板书 青 松 3 知道是谁写的吗 我们在一年级的时候学过 陈毅探母 知道陈毅元帅对母亲十分孝顺 但是 你们可能还不知道 他还是一位文学修养特别高的诗 人呢 今天 让我们从这首诗中了解他吧 第 4 页 共 7 页 二 初读求正确 流利 1 小朋友们先听一听老师的朗读 教师范读 听了老师的朗读 再看看插图 你猜一猜这首诗 写了什么 2 你们想要读得好 那就从读准字音开始吧 3 常规自读 圈画生字 检查生字学习情况 4 指名读文 检查字音是否准确 5 多种形式朗读 强化字音 评价是否注意了 诗的节奏 三 学习生字 1 本课 6 个生字 挺 字要具体指导 注意 第四笔是撇 不是横 右边局部是 建字底 其它 字可采取学生自学的方式 让学生说一说自身是怎样 记住字形的 2 学生描红 临写 第二课时 一 一读理解诗意 1 上节课 我们能把这首诗读得正确 流利 这节课 我们再来读一读 看看这首诗怎样写我们熟 悉的青松的 请小朋友自身认真读一读 相信你有很 多地方自身能读懂 实在不懂的一会儿你提出来大家 帮你解决 第 5 页 共 7 页 2 学习第一二句 大雪压青松 青松挺且直 学生提出不懂的问题 引导学生看图释疑 学生可能对 挺且直 不理解 可做如下引导 请你先看看课文中的插图 厚厚的雪聚集在松枝 上 这时的松树 是个什么样子 松树笔直的站立 着 你能做个挺且直的姿势吗 你的身上压着厚厚的雪 但是你却傲然挺立 你 能读出这样的感觉吗 找生读 同桌间读 听了你的读书 老师知道你读懂了这两句诗 加 上你的想象说说这句诗的意思吗 3 学习第三四句要知松高洁 待到雪化时 1 过渡 上面的两句诗 我们知道了大雪重 压下的青松 宁折不弯 多么可敬啊 我们接着读后 两句 看看陈毅元帅又想到了什么 2 按前两句学法 学生提出问题 组织讨论 释疑 这两诗中的 高洁 一词学生有的可能理解 可 让他发表自身的意见再集体补充 3 假如学生不理解 可以再次引导 冬天到 了 许多树木都落光了叶子 松树怎么样呢 树干 笔直 树叶葱茏 这就是 高尚 第 6 页 共 7 页 看图 想想雪化之后松针的颜色会怎么样呢 更加葱茏 碧绿 这就叫纯真 你就是大雪重压反而更加葱茏碧绿的松针 你现 在带上这种感觉再读一读这两句诗吧 你能用青松的口气说说这两句诗的意思吗 你 想知道我们松树的高尚纯真吗 冰雪马上就要融化 那时你再来看吧 5 讨论怎样停顿才干读出诗中的意思 读一读 在什么地方停顿更能表示青松的 挺且 直 和 高洁 呢 大雪 压 青松 青松 挺且直 要知 松 高洁 待到 雪 化时 找生读 再相互评价 然后男女生赛读 二 再读体会诗人情感 1 小朋友知道这是陈毅元帅什么时候写的这首 诗吗 请你们读读 练习与测试 中 小资料 中的 这段话 说说这里大雪指的是什么 经济困难 青 松指的是什么 中国人民 2 你现在就是面对困难威武不屈的中国人民 你可以加上动作 再来读一读 第 7 页 共 7 页 3 请小朋友看一看 127 页的读读背背 图中是 为

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论