新西师大版小学二年级下册数学第七单元《实践活动 每天锻炼1时》教案教学设计

第 1 页 共 5 页 新西师大版小学二年级下册数学第七单元新西师大版小学二年级下册数学第七单元 实践活动实践活动 每天锻炼每天锻炼 1 1 时时 教案教学设计教案教学设计 实践活动 每天锻炼 1 时 教学内容 教科书第 98 99 页的内容 活动年级 二年级 活动目的 1 通过调查每天锻炼身体的时间 让学生认识 到我们每天的活动都与时间有关系 增强学生的时间 观念 2 通过各种途径了解各种活动的时间 培养学 生收集信息的能力 发展学生的统计观念 3 体验数学与生活的联系 并养成遵守作息时 间和珍惜时间的良好习惯 活动准备 1 课前把学生分成 4 个小组 每个小组完成一 张时间统计表格 设小组长一名 每个小组统计一 个方面的内容 2 教师准备多媒体课件 活动过程 第 2 页 共 5 页 一 创设情境 引入活动 教师用多媒体播放公园里人们进行晨练的情境 教师 同学们都看到了什么 学生 1 有人在打太极拳 学生 2 有人在舞剑 学生 3 有人在跑步 教师 这些人每天早晨都做这些活动 你知道为 什么吗 学生 为了锻炼身体 教师 对 人首先要有一个强健的身体 每天锻 炼身体是非常重要的 同学们每天也锻炼身体吗 教师 你们是怎样锻炼的 学生 1 我喜欢上体育课 在体育课上锻炼身体 学生 2 我喜欢跳绳 打乒乓球来锻炼身体 学生 3 我喜欢早晨跟爸爸跑步锻炼身体 教师 同学们的锻炼方法都不错 其实锻炼身体 的方法还有很多 例如 课外活动 课间操 做家务 等 也可以锻炼身体 锻炼身体需要一定的时间 我 想知道同学们每天锻炼多长时间 有什么办法吗 学 生积极为老师想办法 教师 这节课我们就来了解同学们每天锻炼的时 第 3 页 共 5 页 间好吗 板书课题 每天锻炼的时间 二 小组合作 统计结果 教师 刚才同学们想的方法都很好 既然每个同 学都想帮助老师 就让我们以小组为单位 全体进行 活动吧 教师 我把任务已经分给了你们小组 想知道是 什么吗 请小组长宣布每个小组统计的内容 教师 怎样才能完成你们小组的任务呢 教师讲解统计方法 让每一名学生都说出自己活 动的项目和时间 并用自己喜欢的方式记录下来 然 后小组整理数据 完成表格 学生以小组为单位进行活动 教师参与每个小组 的活动 适时给予指导和帮助 三 课内交流 展示成果 教师展示每个小组统计的结果 教师 同学们仔细观察 都有什么发现 学生 1 我发现每个同学每天锻炼的时间大约有 60 分 也就是 1 时左右 学生 2 我发现同学们比较喜欢的项目有跳绳 跑步 打乒乓球等 学生 3 我发现同学们写作业的时间多 做家务 第 4 页 共 5 页 的时间少 学生 4 我发现同学们大部分喜欢在早晨和晚上 锻炼身体 四 提出建议 统一认识 教师 我们每天的时间是一定的 要想做好每项 活动 要求怎样安排时间 学生 1 要合理地安排时间 学生 2 我们每天至少要安排 1 时的时间锻炼身 体 养成锻炼身体的好习惯 学生 3 我们要抓紧时间学习和锻炼 不浪费 1 分 1 秒的时间 教师小结 同学们说得非常好 我们每天要安排 好各项活动的时间 国家十分重视我们青少年的健康 成长 还专门下发了积极锻炼身体的通知 要求我们 每天锻炼身体的时间不能少于 1 时 这样我们才能有 一个好身体 才能做好建设祖国现代化事业的接班人 五 活动总结 今天我们研究了每天锻炼的时间有多长 可以看 出我们每天所做的各项活动都离不开时间 只有合理 安排