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文档简介
12 大自然的启示 石坝中心小学 田小如 教学目标 1 认识 8 个生字 2 朗读课文 把握每篇短文的主要内容 认识大自然能给人以 警示和启示 学习用联系的眼光认识自然界 3 激发阅历仿生学科普读物和探究大自然奥秘和兴趣 教学重 难点 了解每篇短文的主要内容 并从中受到启示 教学过程 一 导入课文 激趣引思 1 复习引入 板书课题 2 揭题激趣 二 初读感知 检查预习情况 三 学习课文 一 学习 打扫 森林 1 默读 打扫 森林 思考 1 说说 打扫 森林 主要讲了什么 2 为什么说林务官的命令给森林带来了灾难了 呢 3 为什么 打扫 上面要加引号 2 四人小组讨论 3 交流讨论情况 二 学习 人类的老师 1 自由读 人类的老师 想想它主要写了什么 2 指名回答 3 齐读第一 二自然段 思考 课文具体写了哪些例子说明生 物真是人类的好老师 4 同桌讨论 5 交流讨论情况 6 讨论 从 人类的老师 这篇文章中你受到什么启示 四 总结全文 拓展延伸 五 质疑 六 布置作业 板书设计 12 大自然的启示 打扫 森林 人类的老师 破坏了生态平衡 从动物身上得到启示 生物真是人类的好老师
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