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文档简介

第 1 页 共 3 页 黄河的治理黄河的治理 教学设计及反思说课稿教学设计及反思说课稿 第三节 黄河的治理 教学设计及反思 江苏徐州沛县初级中学 黄雷 教学目标 知识目标 通过地图 图片 实验以及音像资料 的分析 能够揭示黄河各河段产生灾害的原因 以及 治理的基本方案 能力目标 培养获取图文信息的能力 动手操作 能力 推理分析的思维能力及解决实际问题的应用能 力和创新能力 情感目标 逐步树立辩证唯物主义 人地协调观 念及可持续发展的观念 教学重点 黄河的环境问题及其治理 教学难点 黄河的环境问题及其治理 教学方法 情境探究教学法 模拟实验法等 教学准备 多媒体课件 塑料泡沫做成的地上河 模型两套 黄土一块 草皮一块 烧杯两个 八面小 彩旗等 课前互动 同学们 在开课前 先考考大家 请看大屏幕 看看他们是谁 干什么的 1 周杰伦图片 2 姚明图 第 2 页 共 3 页 片 3 刘翔图片 学生热情高涨 看来大家知道的 确是不少 那我请问同学们 知不知道我 实事求是 的回答 不知道 那我告诉你们 我和祖国 母 亲河 是一家 猜猜看我姓什么 姓黄 对 我 姓黄 来自江苏徐州 名叫黄雷 很高兴能和大家共 同学习 黄河的治理 首先 我先画一张地图 如果画的还可以 我向 大家要 10 秒钟的掌声 如果不好 恳求大家用你们 的左手拍拍你们的右手 画中国地图 哪一条是黄河 准确地讲 北面的那一条是黄河 地图上不要说上 下 接下来 我们一起走进黄河 了解黄河 欣赏黄河 下面 我们进行第一个板块 欣赏篇 感黄河 播放课件 1 谈感想 师 激情澎湃 热血沸腾 黄河 中华民族的母 亲河 她太伟大了 中华民族五千年的沧桑都镌刻在 她脸上 写在她心里 同学们激动不激动 自豪不自 豪 骄傲不骄傲 我自豪 我骄傲 承转 在感性认识的基础上 我们进行第二个板 块 概况篇 知黄河 下面 我们进行一个活动 名字叫 争当小老师 第 3 页 共 3 页 我们先来分组 我们就用世界上四所名牌大学的名 字来给小组命名 老师根据同学们的呼声和要求 分 发 清华大学组 席卡 北京大学组 席卡 哈 佛大学组 席卡 剑桥大学组 席卡 接下来我们 要进行中外名校对抗赛 大家要加油呀 播放课件 2 合作交流了解概况 一 具体要求 1 分组 小组名称根据学生的要求和呼声而定 2 合作交流时间 5 分钟 3 每
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