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文档简介

第 1 页 共 3 页 小学三年级的英语教学工作计划小学三年级的英语教学工作计划 一 学情分析 本期我担任三年级的英语教学工作 他们聪明活 泼 勤奋好学 这些学生刚接触到英语 他们对英语 感到好奇 大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣 但也 有少数学生会因遇到困难 而遭受挫折 学生学习习 惯也不太端正 有待于端正学习态度 掌握良好的学 习方法 使之有所进步 所以 在教学中 应该以学 生的发展为宗旨 以培养学生的创新精神和实践能力 为重点 面向全体学生 始终把激发学生的学习兴趣 放在首位 二 教材分析 义务教育课程标准实验教科书英语 供三年级 起使用 是人民教育出版社与加拿大 Lingo Media 国际集团合作编写的一套全新的中下学衔接的英语教 材 这套教材是根据教育部制定的 国家英语课程标 准 和 小学英语教学基本要求 编写而成的 本册 供以小学三年级为起点 开设英语的学校第一学年第 一学期使用 本册教材具有以下几个特点 1 注重学生语言运用能力的培养 突出语言的 第 2 页 共 3 页 实践性和交际性 同时也突出语言的真实性和实用性 2 注重学生自学能力和学习策略的培养 为学 生的进一步学习或终身学习奠定基础 3 注重中外文化的双向交流 使学生通过学习 培养未来跨文化交际所需要的能力 4 注重学生学习兴趣的培养 以不同方式最大限 度的激发学生的学习动机 5 注重融合学科内容 加强学科之间的整合和渗 透 让学生通过英语学习来获得其他学科的知识 6 注重教材的灵活性和可操作性 以满足不同层 次的学生的需求 7 注重教学资料的配套 为学生提供良好的英语 学习环境 帮助学生拓展自我发展的空间 8 注重中小学各阶段的衔接 以保证各学段的顺 利过渡 全面提高中小学英语教学的整体质量 三 教学目标 能听 说 读 写英语字母 a Zz 并能按 字母顺序背诵 默写二十六个字母 根据实物 图片说出所学单词要求读音正确 能比较熟练地运用所学的日常交际用语 第 3 页 共 3 页 能在非语言提示的帮助下 听懂清晰的话语 和录音 能演唱已学过的英语歌曲 诵读已学过的歌 谣 四 教学措施 1 认真备课 钻研教材 抓紧课堂教学 做到当 堂内容当堂掌握 2 运用各种不同的肢体语言来辅助教学 3 在课堂上多开展一些有趣的活动 游戏让学生 在活动中学习英语 在生活中学习英语 4 多为学生营造一些学习氛围 如 创设班级英 语角等等 5 要求学生在课余时间尽量的运用已经
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