语文人教版四年级下册小学语文四年级下册《普罗米修斯》

31 普罗米修斯普罗米修斯 会认 个生字 会写 14 个生字 能正确读写 火种 喷 射 火焰 驱寒取暖 驱赶 领袖 气急败坏 惩罚 敬佩 造福 违抗 狠心 双膝 啄食 肝脏 等词语 正确 流利 有感情地朗读课文 学习概括课文主要内容的方法 抓住有关语句 揣摩人物 的心理 体会普罗米修斯的不屈不挠和献身精神 学习概括课文主要内容的方法 抓住有关语句 揣摩人物的心 理 体会普罗米修斯的不屈不挠和献身精神 一课时 一 激趣导入 走近神话一 激趣导入 走近神话 今天老师带来了几位神话中的人物 你们看看是不是认识 他们 出示人物图片 普罗米修斯 宙斯 阿波罗 太阳神 赫拉 克勒斯 重点读好赫拉克勒斯 加快速度把这个词读几遍 说说你 对他们的了解 随机教学 领袖 一词 揭题 在这些神中有一个神被人们称作是 英雄 板书 英雄 他就是普罗米修斯 今天我们就要来学习这样一篇文章 二 感知神话 理清脉络二 感知神话 理清脉络 自由读课文 遇到生字多读几遍 把文章读通顺 想一想课文围绕这些神写了一件什么事情 交流 试述课文主要写了一件什么事情 三 走进神话 自主品味 引导阅读感悟三 走进神话 自主品味 引导阅读感悟 品读普罗米修斯的语言 面对宙斯最严厉的惩罚 普罗米修斯有机会避免吗 你从哪里 看出来的 引出语言 普罗米修斯摇摇头 坚定地回答 为人类 造福 有什么错 我可以忍受各种痛苦 但决不会承认错误 更不 会归还火种 读一读 说说自己的感受 齐读普罗米修斯的语言 读有关有火前后人们生活的句子 体会普罗米修斯的语 言 朗读描写有了火以后人们生活的句子 句子 自从有了火 人类就开始用它烧熟食物 驱寒取暖 并用火来驱赶危害人类安全 的猛兽 读着这个句子 你仿佛看到了怎样的画面 带着我们这 样的想象 读一读这个句子 朗读没有火的时候人们生活的句子 出示句子 很久很久以前 地面上没有火 人们只好吃生的东 西 在无边的黑暗中度过一个又一个长夜 你能用一个词说说你看 到的画面吗 有火和没有火的日子真是完全不一样啊 但是 普罗 米修斯来了 普罗米修斯带着冒着生命危险盗来的火种来到了人间 于是 再次引读普罗米修斯的语言 有火的日子是这样的幸福 没有火的日子又是这样的痛苦 正是因为看到了人们在无边的黑暗 中苦苦挣扎 普罗米修斯才会摇摇头 坚定地说 正是因为看到人们拥有了火以后 那样快乐 那样幸福地生活 着 普罗米修斯才会摇摇头 坚定地说 品读 受惩罚 的句子 体会普罗米修斯的形象 普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环 被死死地锁在高高 的悬崖上 他既不能动弹 也不能睡觉 日夜遭受着风吹雨淋的痛 苦 尽管如此 普罗米修斯就是不向宙斯屈服 用一个词说说普罗米修斯所受的惩罚 你从哪里感受到了这种 痛苦 学生齐读 教师接读 尽管如此 普罗米修斯就是不向宙斯 屈服 狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰 每天站在普罗米修 斯的双膝上 用它尖利的嘴巴 啄食他的肝脏 白天 他的肝脏被 吃光了 可是一到晚上 肝脏又重新长了起来 这样 普罗米修斯 所承受的痛苦 永远没有尽头了 齐读 说说你读了这段话以后的感受 最让你感到痛苦的地方 是什么 理解 啄 为什么不用 吃 理解 啄 是一小口一小口 延长痛苦的时间 啄 这个动作有扯的过程 教师可用手进行示范 而最让我们感到痛苦的是 他的肝脏白天被这样一口一口地啄 食光了 到了晚上又长了起来 这样 他的痛苦就永远没有尽头 带着你此时的感受 齐读这段话 此时此刻 你想对普罗米修斯说什么 假如若干年后 火神又一次来到了普罗米修斯身边 劝他 交出火种 你觉得他会怎么回答 引出 为人类造福 有什么 错 再次朗读回味 阅读最后一段 普罗米修斯获救说明了什么 体现了正义必将战胜邪恶这一真理 四 走出神话 拓展升情四 走出神话 拓展升情 和我们大家一样 很多人都对普罗米修斯心怀敬佩 让我们起 立向英雄致敬吧 本文就是写普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦 不惜触 犯天规 勇敢地盗取天火 从而给人类带来光明和智慧 并与宙斯 进行不屈不挠斗争的动人传说 颂扬了普罗米修斯不畏强暴 为民 造福不惜牺牲一切的伟大精神 这篇课文主要从普罗米修斯 拿取火种 遭受惩罚 重获 自由 三方面来写 在教学中 我重点抓住普罗米修斯所说的话 为人类造福 有什么错 我可以忍受各种痛苦 但决不会承认错 误 更不会归还火种 让学生反复诵读 从而感受普罗米修斯为 人类拿取火种后所遭受的痛苦 以及普罗米修斯所做出这一切的伟 大之处 课文重点感受普罗米修斯遭受惩罚部分 从 锁 和 啄 两 个词中 体会普罗米修斯所承受的漫长的痛 另外 通过对其他人 物如众神之王宙斯 火神 大力神的语言 心理的描写 进一步让 学生感受普罗米修斯的伟大精神 同时认识