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文档简介

10 黄河是怎样变化的教案 野草湾中心小学 杨丽兰 教学目标教学目标 1 知识与技能 1 学会祸 乃 侵 蚀 垦 亩 营 扣 8 个生字 掌握筑 巢 摇篮 肥沃 折腾 忧患 堤坝 崩塌 毁灭 生息繁衍 叫苦不迭 随心所欲 数管齐下 12 个词语 2 了解黄河的变化 变化的原因及可以采取的防止水土流失 的办法 2 过程与方法 学生课前查找有关黄河知识的资料 搜集生态环境及自然资源 遭受破坏的事例 数据 在细读文本的过程中采取自读自悟 小组讨论交流 全班交流的形式 运用 联系实际 深入思考 的方法 加深对课文的理解 3 情感 态度与价值观 增强学生爱护环境 保护环境的意识 并付诸行动 教学重 难点教学重 难点 1 了解黄河的变化 变化的原因及可以采用的防止水土流 失的办法 2 树立环境保护的观念 课时划分课时划分 两课时 教学准备教学准备 自制课件 教学过程教学过程 第二课时 第一课时已学习字词及说明方法 一 激情导入 同学们 你们了解黄河吗 能不能用你课下了 解 的知识描述一下黄河呢 师生互动介绍黄河 导入新课 二 出示学习目标 三 自主学习 找出问题 1 黄河有哪些变化 2 摇篮 指什么 3 为什么黄河能成为中华民族的摇篮 4 祸河 表现在哪里 由小组派出代表一一回答 组间对比 根据回答给出评分并 累加 教师对问题进行评价总结和补充 4 小组合作 探究问题 1 黄河变化的原因是什么 2 如何治理黄河 小组拍成员由小组派出代表一一回答 组间对比 根据回 答给出评分并累加 组间互相学习讨论 补充完整 教师对问题进行评价总结 和补充 5 达标测评 1 最初黄河是中华民族的 后来变成了一条 变化的原因一是 二是 治理黄河的办 法有 2 学了课文 你得到了什么启示 六 小组评价与总结 对小组表现予以评价 根据组内得分评出优生小组 奖励一张 优胜卡片 贴在小组评优表上 以资鼓励 作业布置作业布置 1 保护黄河

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