三年级美术上《对印版画》公开课教案_第1页
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文档简介

第 1 页 共 4 页 三年级美术上三年级美术上 对印版画对印版画 公开课教案公开课教案 教学目标 1 知识目标 进一步熟悉对印版画的印制方法 2 能力目标 学习对印版画不同的表现方法 以及学生在版画创作过程中自我解决问题的能力 培 养学生做事有耐心 细致有序的习惯 3 情感目标 锻炼学生的发散思维 求异思维 激发学生不断追求创新的创造意识 注意培养学生感 受 分析 表达能力 教学重难点 重点 知道对印版画是造型表现的一种表达方式 并掌握对印的方法 难点 如何解决对印时的所出现的问题 并尝试 在画面中进行添加创意 教学准备 课件 水粉颜料 毛笔或水粉笔 调 色盘 笔洗 抹布 卡纸等 教学过程 一 导入 1 寻找生活中的美 欣赏倒影之美 发现并理 解 重复 可以运用那种方法来表现这种重复 第 2 页 共 4 页 板书 印 2 导入课题 对印版画 二 新授 1 版画的定义 用一个底版能重复印出许多相 同画面的艺术表现形式 而对印的版画就是用对称印 的方式制作出两个相同的图案 只不过方向相反 这 和小时侯我们学过的 对称剪 是一个道理 2 请同学们欣赏一些版画作品 猜猜他们的制 作过程 学生说出制作过程 教师板书 做底版 定主题 选颜色 印图案 3 思考 刚才那些版画作品有什么区别 小结 有的是画半个印一个 有的是画一个印两个 要是画 两个能印几个 三 探究 1 请你利用自己的水粉颜料 根据上述制作步 骤 选一个图案进行对印练习 进一步感受水粉颜料 的特性 教师巡视指导 2 展示学生具有典型问题的作品 教师 这些 作品虽然没有很成功 不过我们不会知难而退 我们 要从中找到问题 攻克难关 你找到了哪些问题 如 何解决 教师讲解并示范修改 帮助学生解决构图 水份 色彩等问题 教师板书 漂亮版画的关键 第 3 页 共 4 页 画图案大又满 毛笔上水要少 要换色笔洗净 要叠 色等它干 3 现在每个同学一定都很想重新创作一副版画 大作 但在操作之前先来玩个热身游戏 大家来 找茬 说说两幅图中的相同点与不同点 小结提示 印好后可以添画不同的细节和背景 让两幅画更有趣 味 板书 添背景真有趣 4 下面的图中 我们就能学习到一些好的画背 景的方法帮助丰富画面 一起来欣赏下 四 创作实践 1 操作要求 A 根据自己的能力用自己喜欢的对印方法 表 现一个自己喜爱的形象 也可以在之前的底版上修改 创作 B 添画背景 做出有美感 有创意的版画 2 学生操作 教师巡视指导 3 完成的学生将作品展示在黑板 欣赏交流 五 小结 教师 我们刚开始用颜料来进行创作绘画难免会 失败 但是你千万不能放弃 就像在成长过程中我们 一定也会遇到
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