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第 1 页 共 4 页 部编版小学四年级上册语文第六单元作文部编版小学四年级上册语文第六单元作文 习作习作 6 6 记一次游戏记一次游戏 优秀教案及范文优秀教案及范文 习作 记一次游戏 第一课时作文指导 教学目标 1 以 老鹰捉小鸡 为例 知道可以抓住几个主 要步骤分步说清活动过程 2 将活动有序 完整地介绍清楚 3 分享活动 传递快乐心情 教学重难点 有序 清楚地介绍活动的过程 教学过程 一 营造轻松氛围 激发表达动机 1 同学们 在过去的日子里 我们参加过很多次 活动吧 比如说 六一儿童节 演出 学校运动会 看望孤寡老人 课间游戏等 等 现在 让我们通过一组画 面来重温一下 媒体播放同学们玩抢凳子 老 鹰捉小鸡 斗鸡等游戏活动的 图片 2 从大家灿烂的笑容中 老师似乎看到大家穿 第 2 页 共 4 页 越时空 又回到了快乐的活动时光中 不过今天老师 有个要求 你能把自己玩过的游戏介绍给其他小伙伴 吗 我们以一起玩过的 老鹰捉小鸡 为例 谁来回 忆一下这个游戏是怎么玩的呢 指名说 从学生介绍中提取跟 过程 有关的词 形成板书 3 教师小结 点明方法 这位同学抓住我们活 动时的几个主要步骤 一步一步地把活动的过程说清 楚了 真能干 二 回忆活动经历 说清活动过程 1 回忆活动经历 你和小伙伴肯定还参加过别的活动 下面请你们 选择一个 想想参加这个活动的经历 哪些人参加了活动 活动是在什么时候 什么 地方开展的 活动前 你做过哪些准备 活动过程中 你做了些什么 印象比较深的是 什么 活动结束后 你有什么想法和感受 2 同桌交流 将自己参加活动的过程说给同桌听 听的时候注 意对方说的过程是否完整 第 3 页 共 4 页 3 学生反馈 如 一个学生介绍的是 贴鼻子 游戏活动 他 是按照 贴画像 戴眼罩 转圈 找画像 贴鼻子 的过程介绍的 他是这样介绍的 贴鼻子游戏开始了 老师在黑 板贴好画像 让小松来玩 老师给小松戴好眼罩 又让他原地转了五圈 他 拿好鼻子摇摇晃晃地向黑板 走去 好不容易找到画像 他把整个黑板摸了个 遍 还是没办法确定位置 最后凭感觉把鼻子往上一贴 同学们顿时哄堂大 笑 原来他把鼻子贴到额头 上 他拿下眼罩一看 自己也笑了 贴鼻子游戏 真好玩 4 学生交流 辨析 1 你觉得他把活动过程写清楚了没有 是否完 整 2 活动主要步骤是怎样写出来的 三 抓住主要步骤 写清活动过程 选择自己参
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