部编版二年级语文下册《沙滩上的童话》优秀教案板书设计

第 1 页 共 6 页 部编版二年级语文下册部编版二年级语文下册 沙滩上的童话沙滩上的童话 优秀教案板书设计优秀教案板书设计 10 沙滩上的童话 教学目标 知识技能 1 能根据课文的内容 想象沙滩上和城堡里 发生的故事 培养学生概括文章主要内容的能力以及 想象力 2 认识 11 个生字 会写 8 个字 3 分角色朗读课文 理解文中词语的意义 过程与方法 1 在读懂课文的基础上 能够边读边想象孩 子们在沙滩上玩耍的情景 感悟课文带给大家的乐趣 2 展开小组讨论 对课文中的词 句 思想 内容及情感进行分析 情感态度与价值观 1 想象孩子们在沙滩上玩耍时的情景 感受 文字之美 2 体会童年生活的快乐 培养乐观的生活态 度和热爱生活的品质 第 2 页 共 6 页 重点难点 教学重点 1 识字 写字 2 在有感情朗读课文的基础上感受孩子们在沙滩 上玩耍时的情景 教学难点 体会童年的快乐 培养乐观的生活态度和热爱生 活的品质 第一课时 一 质疑导入 1 童话是什么 你们最喜欢的童话是什么 沙 滩上的童话会发生什么故事呢 师介绍 童话是儿童文学的一种 通过丰富的 想象 幻想和夸张来塑造形象 反映生活 对儿童进 行思想教育 一般故事情节神奇曲折 生动浅显 对 自然物往往作拟人化的描写 能适应儿童的接受能力 今天我们学习 沙滩上的童话 板书课题 齐 读课题 2 同学们的声音真洪亮 看把谁引来了 出示生 字词 多种形式读 二 识字解词 第 3 页 共 6 页 1 学生自读课文 课件出示 提出要求 1 不认识的字可以看拼音 或者请教老师和 同学 2 读准每一个字的字音 圈出生字词 3 读通每个句子 读不通顺的多读几遍 4 给每个自然段写上序号 2 检查自学情况 1 出示第一行生字 课件出示 b ch n qi n q n zh y o s j 补 充 抢 亲炸药死 记 各自拼读 找出翘舌音 胜 展 前鼻音 展 现 后鼻音 名 胜 央 指名认读 相机正音 并用生字口头组词 2 出示第二行生字 课件出示 l i b o ch xi n h n n sh n ji h n b z n 垒堡插凶 狠攻 商 驾轰 驳 赞 开展读字游戏 开火车读 再读 小老师领读 齐读 指正 赞 平舌音 前 鼻音 插 商 是翘舌音 狠 是前鼻音 凶 第 4 页 共 6 页 攻 轰 是后鼻音 3 让我们把这些字带到课文中 一起来读好 课文 分自然段 指名朗读课文 其他同学注意听读 音是否正确 开火车读 看谁读得好 组织互相评价读书 3 整体感知内容 请大家带着这些问题读课文 课件出示 沙滩上的童话写了一个什么故事 读文后 讨论交流 展示交流 填空 课件出示 写了我们在沙滩上建了一个城堡 想象着里面住着一个凶狠的魔王 他抢去了一位美丽 的公主 我们作为勇士 从地下挖隧道 把城堡轰塌 了 炸死了魔王 救出了公主的故事 三 生字书写 课件出示 出示生字 补 充抢亲 炸药死 记 1 记生字 开动脑筋记生字 学生各抒己见 然 后教师总结 1 加一加 衤 加 卜 是 补 亠 加 允 是 充 火 乍 是 炸 艹 约 是 药 讠 己 为 记 第 5 页 共 6 页 2 换一换 枪 换掉 木 加上 扌 是 抢 3 猜谜语 一夜残花掩黄土 是 死 树木犹为人爱惜 是 亲 2 组词语 给生字找朋友 用生字口头组词 3 指导写字 1 师范写 重点指导 补 充 抢 并讲述 课件出示 补 充 抢 田字格课件 补 左边是 衤 不是 礻 充 上面不要写成 云 第一笔是点 抢 注意 扌 的笔顺和笔画 第一笔是横 第三笔是提 第六笔是横折钩 另外 炸 记 是左右结构 左窄右宽 药 是上下结构 上窄下宽 2 老师范写 学生在习字本上描红 临写生 字 提醒写字姿势 3 指名说说这些生字在田字格中的位置以及 书写要点 4 教师巡视指导 强调写字姿势 课件出 示 提出要求 看准每个字在田字格里的位置 第 6 页 共 6 页 看清每个字的结构 放慢速