语文人教版四年级下册《桂林山水》教学设计

桂林山水桂林山水 教学设计教学设计 四龙实验小学 周桂芝 教学内容 教学内容 义务教育课程标准实验教科书 小学四年级下册第六课 桂 林山水 教学目标 教学目标 1 联系课文内容 理解课文中的重点词语 理解漓江水的特点 和桂林山的特点 2 通过看图和理解课文 了解桂林山水的特点 受到热爱祖国 壮丽河山的思想教育 陶冶爱美的情趣 3 学习作者细致观察和具体形象地描写景物的方法 培养观察 力和理解 表达能力 能按一定顺序 有条理地介绍一处景物 4 指导有感情地朗读课文 理解课文内容 背诵课文 教学重点 教学重点 1 重点 了解桂林山水的特点想象其美景 2 学习作者观察和表达的方法 教学难点 教学难点 了解桂林山水的自然景色 有条理地介绍桂林山水美景 激发 热爱祖国大好山河的思想感情 能按一定顺序 有条理地介绍一处 景物 教具准备 教具准备 1 多媒体课件 2 课前搜集了解有关桂林山水的资料 课时安排课时安排 二课时 教学过程 教学过程 一 视频激趣 谈话导入一 视频激趣 谈话导入 1 同学们 你们到过桂林 看到过那里的美丽景色吗 2 大家都没有 那就让我们一起去看看那里迷人的景色吧 课件展示桂林山水的图片 3 欣赏了那么多迷人的图片 谁能赞一赞眼前看到的桂林山 水美景 4 啊 难怪人们都说 桂林山水甲天下 亲爱的同学们 这 样天下第一的美景 我们能错过吗 5 这节课 我们还随作者一起去游览桂林 共同欣赏桂林的 美景 课件出示课题 6 来 我们再一起来读一遍课题 生齐读课题 二 分段品读 理解感悟二 分段品读 理解感悟 一 学习课文第一自然段 一 学习课文第一自然段 1 同学们 在上节课的学习中 我们初读了课文 也为课文 找好了自然段 现在老师要请一名坐得最端正 听得最认真的同学 来有感情地读一下 1 自然段 2 指名读 1 自然段 3 亲爱的同学们 从 1 自然段中你知道了什么 4 指名说一说 板书 甲天下 5 哦 同学们听得可真仔细 知道了那么多 那 甲天下 是什么意思 6 指名反馈 7 师总结 对 同学们说得真准确 甲 就是第一的意思 甲天下 就是天下第一 8 桂林山水是怎样赢得天下第一的美称的呢 下面我们就乘 着木船 去探究这个问题 二 学习课文第二自然段 二 学习课文第二自然段 1 来 女同学 用你们优美的朗读带我们去漓江上荡漾吧 2 女生齐读 2 自然段 3 同学们 刚才在漓江上荡漾时 你有什么感受 能用一句 话告诉我吗 4 指名反馈 5 漓江水美在哪些地方 请同学们再自由读一读 2 自然段 边读边用 勾画出描写漓江水美的句子 6 指名反馈 7 师生接龙 师 是啊 漓江的水真静啊 生 静得让你感受不到它在流动 师 漓江的水真清啊 生 清的可以看见江底的沙石 师 漓江的水真绿啊 生 绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠 8 同学们 在描写漓江水的静 清 绿时 作者是运用了哪 些修辞手法表达了漓江水静 清 绿得赞叹的呢 9 指名反馈 10 在比喻句里 是把什么比作什么 或用什么来比喻什么 11 谁能也用 仿佛 来说一个比喻句 12 通过这样形象的比喻 感觉美吧 13 这样的美 它不同于波澜壮阔的大海 也不同于那水平如 镜的西湖 只有乘着木船荡漾在漓江上 才能体会它的美 来 现 在我们再次用我们充满感情的朗读带领着大家去漓江上感受一下吧 14 有感情地齐读第 2 段 三 学习课文第三自然段 三 学习课文第三自然段 1 同学们 我们刚才荡漾在漓江上 欣赏了漓江那静 清 绿 的水 让我们陶醉于漓江那独特的美 那么 桂林的山又有什么迷 人之处呢 让我们一起去看一看 2 请同学们默读第 3 自然段 用学习第 2 自然段的方法 找一 找桂林的山有哪些特点 并用自己喜欢的符号做好标记 课件出示 问题及 3 自然段 3 生默读 3 自然段 找一找 4 指名反馈 5 同学们找得真准确 真是一些会读书的好孩子 来 请男同 学为我们有感情地读一读刚才找出的这些描写桂林山的奇特的句子 吧 6 男生齐读句子 7 这些句子同样也采用了哪些修辞手法 8 生反馈 9 同时 作者为了突出桂林山的奇 秀 险 不仅仅用了排比 比喻的修辞手法 还把它和峰峦雄伟的泰山 红叶似火的香山对比 呢 10 这样的对比有什么作用 11 生反馈 12 啊 这样奇 这样秀 这样险的山 那么喜爱吗 13 请你们用朗读来告诉老师 你们有多喜爱桂林的山 14 全班齐读 3 段 四 学习第 四 学习第 4 4 自然段自然段 1 同学们读得真好 通过你们的带领 我被桂林的山陶醉了 若是让这样的山围绕这样的水 这样的水倒影着这样的山 你有什 么感受 2 指名反馈 3 现在让我们看看作者有什么感受 同学们一起告诉我们 4 是啊 别的风景或是有山 或是有水 桂林是有山有水 水 是那样静 清 绿 山是那样奇 秀 险 而且山围绕着水 水倒 映着山 山清水秀 一片诗情画意 再加上空中云雾迷蒙 山间绿 树红花 江上竹伐小舟 就把这连绵不断的画卷点缀得更美了 所 以 人们都说 桂林山水甲天下 让我们再有感情的读一读这句话 课件出示桂林山水甲天下这句话 三 总结课文 延伸课堂三 总结课文 延伸课堂 1 同学们 桂林这么美 你们想不想和老师一起也去 舟行碧 波上 人在画中游呀 2 走 我们一起去欣赏桂林那静 清 绿的漓江水和那奇 秀 险的桂林山吧 课件播放视频 生小声跟读 3 同学们 从天下第一的美景桂林观赏归来 一定很享受吧 老师也很想去桂林游玩一下 谁愿意当我们的导游 为我们介绍一 下桂林山水 4 游览了桂林 欣赏了桂林的山山水水 你们觉得美吗 5 是啊 美得让我们陶醉 让我们不忍心破坏它