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文档简介

一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 认真学习 虚心求教 教学认真 有耐心 教学成绩显著 领导重视 工作压力大 工资低 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 改进教学方法 运用高效课堂教学 符合上级领导要求 学生学习英语兴趣低 学校多媒体不能用 学生学习积极性难以调动 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 1 尝试用故事 笑话等穿插在课堂教学中 2 分组教学 进行小组评比 3 运用奖罚机制 增强学生学习主动性 调整心态 调节情绪 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 1 使学生主动学习 全部参与课堂活动 2 提高学生整体学习成绩 制定目标 步步为赢
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