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第 1 页 共 3 页 六年级上学期写字教案六年级上学期写字教案 第九周第九周 伸缩伸缩 教学要求 1 指导学生知道什么叫 伸缩 2 使学生明白汉字笔画间怎样伸缩 3 使学生会书写含有伸缩笔画的字 体会笔画伸 缩的关系 教学时间 1 课时 教学过程 一 导入 1 板书课题 伸缩 2 激发兴趣 什么叫伸缩呢 为什么要伸缩 二 新授 一 什么叫伸缩 1 一字中如果笔画出现重复 就需要进行变化 延伸一部分 收缩一部分 这样就能避免呆板 使字 形生动美观 这就叫做 伸缩 2 出示带有避让关系的字 让学生观察 体会 什么叫伸缩 3 根据例字讲解 第 2 页 共 3 页 惟 和 徘 的横画写得有长有短 这便是 伸缩 章 的上横和下横一长一短 这也是 伸缩 左右结构的字如果有两笔重复的竖画 一般缩 左伸右 4 让学生琢磨一下例字有哪些笔画伸缩 二 怎样伸缩 1 出示例字 降 2 学生观察 小组讨论 降 是怎样伸缩的 全班交流 降 字的耳刀旁有一长竖 右边也有一竖 为了避免重复 伸长了右竖 3 出示 戒 字 4 学生观察 小组讨论 戒 是怎样伸缩的 全班交流 戒 字的笔画中 有三笔画方向相近 为 了避免重复 伸长了右边的斜钩 三 伸缩关系处理得好的字 通过欣赏 素 和 奉 体会是怎样处理伸 第 3 页 共 3 页 缩关系的 四 笔画未能伸缩的字 这些字哪些笔画没有伸缩 可以怎样处理 三 练习 写一写 练习书写
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