部编八年级语文上册全册教案13.背影

第 1 页 共 5 页 部编八年级语文上册全册教案部编八年级语文上册全册教案 13 13 背影背影 13 背影 教学目标 1 有感情地朗读课文 体味洋溢在字里行间的人 间至情 2 体会文章的语言特色以及学习抓住人物特征刻 画人物的方法 3 珍爱亲情 增进与父母的沟通与交流 培养中 华民族传统美德 教学重点 1 有感情地朗读课文 体味洋溢在字里行间的人 间至情 2 体会文章的语言特色以及学习抓住人物特征刻 画人物的方法 教学难点 学习在叙述和描写中抒发感情的方 法 理解深沉的父子之情 教学过程 一 创设情景 导入新课 同学们 在我们的生活中 有许多不经意的细节 会引发我们内心的感动 比如 春天树尖上长出了第 一片嫩芽 秋日里远处传来的一首怀旧的老歌 周六 第 2 页 共 5 页 回到家 父母早已为我们准备了一桌热气腾腾的饭 菜 这样的事 也许还有很多很多 今天我们要学 习的 就是一篇令人感动的文章 背影 这篇课文追忆了作者在八年前 在北大读书时经 历的家庭变故 当时中国社会的状况是 军阀割据 帝国主义势力明争暗斗 知识分子朝不保夕 奔波劳 碌 谋事艰难 在他们心头笼罩着一层不散的愁云 采用记实的手法 通过一个特定的角度 背影 去写 父子之间在那特殊的社会背景之下的相爱相怜的感情 所以更唤起人们的同情 叹惋和共鸣 二 课文欣赏 整体感知 两个问题 1 本文写的主要事件是什么 2 全文共写到父亲几次背影 表达了什么中心 回答 四写背影 背影 在文章中出现了四次 每次的情况有所不同 而思想感情却是一脉相承的 分别为 怀念父亲 惦记背影 第一次是开篇点题 背 影 有一种浓厚的感情气氛笼罩全文 望父买橘 刻画背影 第二次是在车站送别的 场面中 父亲胖胖的身躯 步履艰难 蹒跚的走过铁 道为儿子买橘子 使儿子感动得热泪盈眶 第 3 页 共 5 页 父子分手 惜别背影 第三次是父亲和儿子告 别后 儿子眼望着父亲的 背影 在人群中消逝 离 情别绪 又催人泪下 别后思念 再现背影 第四次是在文章的结尾 儿子读着父亲的来信 在泪光中再次浮现了父亲的 背影 思念之情不能自己 与文章开头呼应 表达的中心 父疼子 子爱父 父子情深 思考讨论一 父疼子 1 在送行过程中 父亲为儿子做了哪些事 答 亲自送行 照看行李 讲定价钱 送子上车 拣定座位 叮嘱儿子 嘱咐茶房 为子买橘 体现 细心关照 周到入微 2 其中哪一件事最让你感动 为什么 答 望父 买橘见背影 3 朗读 分析这一部分 4 父亲的穿戴 黑 深青 家境不好 心情忧 伤 黑色给人压抑沉重的感觉 这是一个沉重的背影 5 走路的姿势 蹒跚 年纪较大 腿脚不便 这是一个蹒跚的背影 6 爬月台动作 探攀缩倾 行动不便 步履艰 难 动作描写 探 体胖动作不灵便 下铁道小 第 4 页 共 5 页 心翼翼 攀 既写出月台的高度 又可以想象父 亲爬月台的吃力 缩 两脚无处可蹬 把怎样爬 写得更细致 倾 爬上月台虽然十分艰难 但又 十分努力的样子 这是一个艰难的背影 7 父亲对儿子的关怀 除了为儿子做了这么多繁 琐细小的小事以外 还以什么方式表达这种关爱 答 父亲的语言 不要紧 他们去不好 我买 几个橘子去 你就在此地 不要走动 我走了 到那边 来信 进去吧 里面没人 体现 怜惜体贴 依依不舍 朴实而简洁的语言 表现出父亲无微不至的关心 深挚的关爱 怜惜体贴儿 子 依依不舍 语言朴实 感情深沉 思考讨论二 子爱父 1 儿子理解了父亲的深情吗 为什么 谈谈你的 看法 理解 三次流泪 两次自责 A 望父买橘 艰难背影 感动之泪 B 父子 离别 惜别背影 惆怅之泪 C 含泪读信 再现背影 思念之泪 D 太聪 明了 聪明过分 后悔自责 儿子对父亲 人非草木 孰能无情 儿子从不 理解到理解 体谅 感动 思念 第 5 页 共 5 页 真切理解 真诚感激 研究探讨 你认为父亲为儿子做的这些事普通吗 为何儿子 会多次流泪 作者并不是第一次看到父亲的背影 这 个背影对于儿子来说太熟悉了 如果是在平常 父亲 的背影可能不会令儿子感动得掉下眼泪来 那为何会 如此感动呢 总结 特定的环境 家境惨淡 祸不单行 三 作业 请同学们回到家