鄂教版小学六年级语文下册《春江晚景》教案教学设计_第1页
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第 1 页 共 3 页 鄂教版小学六年级语文下册鄂教版小学六年级语文下册 春江晚景春江晚景 教案教学设计教案教学设计 惠崇 春江晚景 教案 教学目的 1 掌握生字词 2 通读诗歌 惠崇 3 理解诗的内容 感受春的美好 4 体会诗人对春的热爱 5 朗读 背诵诗歌 教具准备 1 有关春天的课件 教学过程 一 揭题 读题目 知作者并解题 1 惠崇是宋代和尚 著名画家 2 苏轼是唐宋八大家之一 宋代著名文学家 又名苏东坡 3 这首诗是苏轼为惠崇画的 春江晚景 题的 诗 二 生字教学 蒌蒿 l u h o 河豚 t n 三 自由读诗 完成下列任务 第 2 页 共 3 页 1 将诗歌读通读顺 2 出朗读节奏 四 检查读诗情况 听录音后画上节奏 竹外 桃花 三两枝 春江 水暖 鸭先知 蒌蒿 满地 芦芽短 正是 河豚 欲上时 诗人想象的 五 再自由读诗 完成以下任务 1 根据工具书理解诗意 2 出问题 诗意 竹林外开着三两枝鲜艳的桃花 鸭子最先知道春江的水暖和了 蒌蒿长得满地都是 芦芽才冒出短短的一截 正是河豚逆江而上要来到春江的时候 3 全体朗读诗歌 4 这画上 这首诗中写了哪些景物 竹林 桃花 春江 鸭子 蒌蒿 芦芽 河豚 5 诗人 画家为什么要写 画这些景物 六 欣赏 正是河豚欲上时 1 正是河豚欲上时 哪一个字写出河豚具有 怎样的心情 生答 欲 字写出了河豚急切的心情 第 3 页 共 3 页 2 讲讲要上来的想到什么 知道什么 想干什 么 3 这么美的诗 请问诗中哪句是想象的 4 这么美的春天在哪里 在惠崇和尚的画里 在苏轼先生的诗里 这就 是绘画与诗歌的魅力 5 放手学生自由讲诗 画画 七 背诵诗歌 八 总结 苏轼先生用优美的诗句写活了惠崇和尚的
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