小学四年级班主任家访心得 真诚相访促其辉煌

第 1 页 共 3 页 小学四年级班主任家访心得小学四年级班主任家访心得 真诚相访真诚相访 促促 其辉煌其辉煌 暑假期间的家访工作是我们教师工作的有机组成 部分 本应该由被动变主动 并努力做到位 促进教 师和家庭之间的理解合作 在学生 家长和学校教师 之间搭起爱之桥梁 为教育教学工作服务 特别是在 上级领导的要求下 我们更应该认真做好这一工作 我就是怀着这样的热情和认识开展了对学生的家访 在四三班学生徐伟航家中 我问及学生的假期生 活和学习状况 他倒是很诚实的样子 哪些完成了 还有哪些疏漏和未完成的学习任务 都对我一一作了 答复 我知道这孩子非常活泼爱玩 他也不断找我孩 子玩耍 这其实是这个年龄段大多数男孩子的特性 但有一点 在疯玩的过程中不能把学习置之脑后 我 告诉他 学习是你们的本职任务 只有在搞好假期学 习任务的前提下才可去玩耍 而且也只有这样 才能 玩得开心畅快 你之所以有些遗留的学习任务没能及 时完成 是不是因为满脑子想着玩 总想着假期日子 还长呢 或者认为学习没啥难处 就这样疏心大意 漫不经心地去过暑假呢 他点了点头 我说 你们大 都容易犯这类毛病 总认为时间充足 殊不知玩耍只 第 2 页 共 3 页 要上瘾 便难以遏制 许多事都是习惯使然 而习惯 不论好坏 都能使人在不知不觉中受它支配 玩得过 了头 就容易忘却本身该做的事务 尽管你惦记着自 己的学习 但往往会不断地迁就自己 就是狠不下心 来像玩耍那样扎进学习当中 这才出现了目前的情景 疯狂过后是遗留问题的烦恼 假如你做到今日事 今日毕 给自己的假期学习任务制定计划 完不成就 暂不玩耍 你就会养成良好的学习和娱乐习惯 这两 者相互促进 相辅相成 那样的话 你无论玩耍还是 学习就都会更加开心和富有成效了 他听后不住点头 既表示接受我的观点 又流露 出一定的愧赧之色 我问他假期的阅读情形 读了几 本书 有没有五六本 他说不清楚 我说 大致的 数目你应该知道的 不想说是吧 不过也没关系 我 们虽然强调多读书 但也不是不加思索地越多越好 一味求多而不求思索和理解 消化和吸收 也是不行 的 如果那样的话 多读书倒不如不读书了 在阅读 方面 重要的是你要用心阅读 不管采用哪种读书方 式 都要用心思考 质疑发现 同时展开自己的联想 和想象 并及时写下感悟 他说 我的读后感完 成了 我说 很好 这次读后感我知道 这是语 文作业之一 但你除了学校规定的作业任务之外 也 第 3 页 共 3 页 要积极主动阅读练笔 养成勤于写作表达的好习惯 每逢看了好书或好篇章 都要自发地写下来 用手中 之笔记录自己的感受感悟 感想心得 也可以用口头 语言和老师同学 父母亲朋进行交流 这样就会不断 锻炼自己的思维和表达能力 要记住 我们不仅要多 读书而且要善读精读 并能在实际中不断运用 这孩子的家长给他报了奥数班 他数学成绩好 对人有礼貌 很有上进心 心思灵敏 注重交际 这 些性格优点以及在校表现我都做了表扬 我不再涉及 更多的大道理 而是抓住学习娱乐的调配 阅读表达