语文人教版五年级上册13　钓鱼的启示_第1页
语文人教版五年级上册13　钓鱼的启示_第2页
语文人教版五年级上册13　钓鱼的启示_第3页
语文人教版五年级上册13　钓鱼的启示_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

钓鱼的启示 一 教学目标 1 能正确认读 11 个生字 会写 14 个生字 能正确读写 捕捞 鱼饵 鱼钩 小心翼翼 操纵 皎洁 沮丧 诱惑 告诫 实践等 词语 能正确抄写描写月夜美丽景色的句子和课文的重点句 2 理解父亲没有商量余地地要 我 把鲈鱼放回湖中的理由 读懂 我 从钓鱼这件事中所获得的其实 懂得从小接受严格教育的重 要 并从中获得道德实践的勇气和力量 提高抵制 鱼 的诱惑的 能力 3 有感情的朗读课文 从中体会 我 和 父亲 的心理活动 并能概括 我 的心理变化的过程 二 教学重 难点 1 体会 我 所获得的启示的意思 2 理解 与那条鲈鱼相似的诱惑人的 鱼 指的是什么 三 教学准备 课件 四 课时说明 两个课时 五 教学过程 一 了解文本 提出问题 1 复习导入 今天我们继续学习 13 课 板书课题 说一说文章的主要内容 板书 钓鱼 放鱼 获得启示 2 快速浏览课文 把作者获得的启示画出来 3 炼问题 就钓鱼这件事 什么是 是 什么是 非 这是一个很简单 的道理 为什么 我 做起来却觉得很困难呢 二 走进文本 分析问题 1 探问题 自由读课文 从中找出 我 不愿意放掉鲈鱼的原因 理解道德 说起来容易 做起来难 小组合作探究 教师指导朗读 着重理解 我 的心情变化 1 这条鲈鱼是好不容易才钓到的 2 这条鲈鱼很大 很漂亮 3 周围没有有看到 我 钓到这条大鲈鱼 2 辩问题 父亲坚决要我放掉这条鲈鱼 是不喜欢这条鲈鱼吗 你是从哪 里看出来的 虽然父亲也很喜欢这条鲈鱼 却坚决让我放掉 是不爱我吗 3 解问题 我 虽然在爸爸的严格教育下 无可奈何地放了鱼 但在这个 过程中 我 经历了非常艰难的心理斗争 再浏览课文 看看 我 的心理发生了那些变化 着重知道朗读 我 心情变化的 句子 三 走出文本 解决问题 1 理问题 34 年前 父亲的严格教育让我做出了道德的选择 那么 在以 后的日子里 我 是怎么做的呢 读最后两自然段 找出相关的句 子 谈谈体会 1 那晚以后 我再没有钓到过那样大的鱼 2 但是 在人生的旅途中 我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼 相似的诱惑人的 鱼 思考 这两条鱼一样吗 诱惑人的 鱼 有什么深刻含义 想一想 我 可能会遇到那些诱惑人的鱼 会怎样对待 2 明问题 正因为从小受到严格的道德教育 当年那个沮丧的孩子 如今已 是一位著名的建筑设计师了 父亲送给他最珍贵的礼物正是 道德 只是个简单的是与非的问题 实践起来却很难 3 延问题 在你们的学习 生活中 遇到过诱惑人的 鱼 吗 你是怎么 做的 写一写 说一说 最后送大家一句话 衡量真正的品德 是看他在知道没有人会 发觉的时候做些什么 希
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论